化学实验是学习化学的基础,请根据如图回答问题:如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题::
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的_____________,反应的化学方程式是_________________。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的_______________减小,致使烧杯内的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后,当集气瓶_____________________后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶总体积的。
(4)拓展补充:实验结束后,若发现进入集气瓶中的水不足瓶中原空气体积的,原是______________、___________。
科目:初中化学 来源:河南省商丘市永城市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
2019年是元素周期表诞生的第150周年,下列关于元素周期表的叙述正确的是( )
A.元素周期表最早是由张青莲发现的
B.目前通用的元素周期表中的元素是按照相对原子质量由小到大进行排序的
C.元素周期表中每一周期都是以非金属元素结束的
D.目前通用的元素周期表一共有七个周期、16个族
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科目:初中化学 来源:云南省楚雄州2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。 经查阅资料知:
白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到白磷燃烧起来,反应的化学方程式为_____。
(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比_____(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。
(4)人教版新课标化学教材九年级上册(2015年6月版)“对蜡烛及其燃烧的探究”实验,下面记录了某小组的探究过程。在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
(提出问题)导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(猜 想)甲同学认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
乙同学认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
丙同学认为:可能以上两种情况都有
(实验方案)
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
(现象与结论)
如果观察到导管口同样能点燃,去掉毛巾,_____现象,则甲同学的猜想正确;
如果观察到导管口_____,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则乙同学的猜想正确;
如果观察到_____现象,则丙同学的猜想正确。
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科目:初中化学 来源:云南省楚雄州2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。 下列有关水的说法正确的是( )
A.水蒸发后,化学性质发生了变化 B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.冰块与水混合得到混合物 D.用肥皂水可以区分硬水和软水
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科目:初中化学 来源:云南省楚雄州2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是( )
A.水 B.氯化钠 C.稀有气体 D.铜
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,构成氯化钠的基本微粒是____________(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)2014年11月份的珠海军事航展中,中国的隐形飞机“鹘鹰战机”吸引了全世界的目光,用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯中碳元素的质量分数为______,其中碳元素与氢元素的质量比为_____________。
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
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科目:初中化学 来源:河北省张家口市蔚县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案的设计中,不正确的是( )
A. 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水
B. 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水
C. 用燃烧的木条区分N2和CO2
D. 用紫色石蕊溶液区分CO和CO2
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:综合题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_________________;b______________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是__________________________。某同学采用A装置作发生装置,为保证装置的气密性,采用如图E所示操作,则可能造成的后果之一是______________________。
(3)实验室制取3.2g氧气,理论上需要加热_______________克氯酸钾?(写出计算过程,结果保留整数)
(4)实验室制取CO2的化学方程式是_________________。装置B、C都可以用来制取CO2,比较这两个装置的不同,指出C装置的一个突出优点____________________。
(5)实验室制取H2的化学方程式是______________________。有一名同学欲用D装置收集H2,则H2应从导管口___________通入(填“①”或“②”)。
(6)某同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:B→C过程中产生的现象说明__________________。
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