用如图装置验证可燃物的燃烧条件。
(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
(1)铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,可得出的结论是_____。
(2)通过_____现象,能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。
(3)使水中白磷燃烧,可进行的操作是_____。
科目:初中化学 来源:山东省东营市垦利区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图是某个化学反应的微观示意图,图中不能获得的信息是
A.该反应前后一共涉及3种分子
B.该反应在常温下就很容易发生
C.该反应前后各种原子的种类和数量没有变化
D.该反应属于化合反应
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科目:初中化学 来源:广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A.“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动
B.“只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化
C.“爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化
D.“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气 ( 或空气 )
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市九台区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
2019年5月7日,我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”(TQ- 12) 20秒试车成功,该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复实用的特点。其中甲烷为推进剂,液氧为助燃剂。有关甲烷(CH4)的说法中,正确的是( )
A.甲烷分子由碳原子和氢原子构成
B.碳元素的质量分数最小
C.碳元素和氢元素的质量比是1 : 4
D.点燃不纯的甲烷,一定会发生爆炸
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科目:初中化学 来源:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
化学小组用图1装置验证二氧化碳与水的反应。
盐酸浓度 | 观察到的现象 | |
甲组 | 浓盐酸(36.5%) | B中石蕊溶液由紫色变成红色 C中石蕊溶液没有变为紫色 |
乙组 | 稀盐酸(13.5%) | B中石蕊溶液由紫色变为红色 C中石蕊溶液变为紫色 |
(1)A中反应的化学方程式为_____。
(2)乙组C中反应的化学方程式为_____。
(讨论与交流)同学们认为甲组C中石蕊溶液没有变为紫色,是因为浓盐酸挥发出过多的HCl溶于石蕊溶液。
(提出猜想)盐酸的挥发性与浓度有关。
(进行实验)用图2装置研究不同浓度盐酸的挥发性。用离子传感器测定烧杯中所得溶液的氯离子浓度(氯离子浓度可以近似表示挥发出的HCl的量),实验数据见下表。
盐酸浓度与氯离子浓度的对应关系(相同时间内测得)
盐酸浓度(%) | 13.5 | 20 | 26.2 | 29.2 | 32.2 | 36.5 |
氯离子浓度(mg/L) | 1.1 | 1.4 | 3.7 | 19.0 | 59.8 | 209.2 |
分析表中数据,能够得出盐酸的挥发性与浓度的关系是_____。
(得出结论)猜想正确
(实验反思)甲组石蕊溶液变红不能证明二氧化碳与水反应。
(实验改进)甲组同学在装置A与装置B之间连接装置D。三个装置之间导管口的连接顺序是:a→_____ →_____→b。选择饱和NaHCO3溶液除杂的原因是_____。
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科目:初中化学 来源:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。
(1)二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为:CO2 + 3H2 CH3OH + H2O。若22gCO2完全反应,理论上可得到CH3OH的质量为_____g。
(2)该技术可能解决的环境问题是_____(填一条即可)。
(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____ 。
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科目:初中化学 来源:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
利用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.先推入的是NaOH溶液
B.BC段,CO2与NaOH反应基本停止
C.D点压强比初始瓶内压强大,此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多
D.最终压强比初始压强小,可能是因为有部分二氧化碳溶于水
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