【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示,请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_______;操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______。(答出一点即可)
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______________。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是____。
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【题目】据2003年7月13日《金陵晚报》题为《废弃定影液中淘出银子》的文章报道,有人利用摄影店废弃的定影液,每月可回收价值约20万元的银.一种回收方法的反应原理是:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2这个反应属于( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.无法确定
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【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:①_______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是____,符号表达式为_____________,
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是____________________,如果用A作为发生装置,则需改进的是__________________;当选用E装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______(填序号)
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_______(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如下图所示:
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_________,B瓶中产生氢气,通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到___________,说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开,管口处无火焰。
②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是_______________________________。
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【题目】盐酸溶液中含有水分子、H+和Cl-,要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊试液变成红色,请观察在白色点滴板上进行的下列实验,将实验现象和结论填入下表。
__________________________________________
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【题目】请将如图实验操作可能导致的后果填在对应的横线上.
(1)如图A所示,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子,可能导致的后果是_________铁丝在氧气中燃烧的现象是_____; 符号表达式______; 属于_______基本反应类型。
(2)如图B所示,用量筒量取43mL水,俯视读数,所量取水的实际体积______(填“大于”、“小于”或“等于”)43mL
(3)如图C所示,标志该实验成功的现象是______测定空气中氧气的含量时,装置的气密性不好。所测得的氧气体积将______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”),写出红磷燃烧的符号表达式______
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【题目】化学中有许多的“不一定”。请你为它举例说明。
⑴ 纯净物不一定都是由同种分子构成的。______;
⑵ 同种元素组成的物质不一定都是单质。______;
⑶ 含有氧元素的化合物不一定是氧化物。______。
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【题目】硝酸铵是一种重要的工业原料,可用于制造肥料、药物、炸药、等工业中 [化学式为:NH4NO3]。请回答:(写(3)的计算过程)
(1)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的原子个数比
(2) 硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为多少?
(3)40克硝酸铵中氮元素质量与多少克碳酸氢铵 ( NH4HCO3 )中氮元素质量相等?
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【题目】某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
(1)写出指定仪器的名称:a ___________________ ,b_________________。
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_________(填序号,下同),该装置中还缺少_____________,该反应的化学方程式为____________,基本反应类型属于_____________。如果用D装置收集氧气,验满的方法是___________。
(3)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成白色固体氢氧化钙[Ca(OH)2]。已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,应选择的发生装置是______,收集装置是_____, 该反应的化学方程式为_____________________________。
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【题目】下列关于“化学与生活”的认识不正确的是( )
A.成年人缺钙易造成骨质疏松
B.可用燃烧法区别羊毛和涤纶
C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康
D.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
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