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    如图是水分子分解示意图，从图中可以获得以下信息，其中不正确的是（　　）
    分析：水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子．在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，只是进行了重新组合．
    解答：解：A、水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，此说法正确．
    B、由图示可以看出1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此说法正确．
    C、由图示的情况可知反应前是氢元素和氧元素，反应后还是这两种元素，化学反应前后元素种类不变，此说法正确．
    D、在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项说法错误．
    故选D
    点评：化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图．请回答下列问题：
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    （1）请写出一条从图甲中你能获取的相关信息
     
    ．
    （2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化．该反应的化学方程式为
     
    ；
    该示意图说明了化学变化的实质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．
    请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由
    氢、氧元素
    氢、氧元素
    组成的．?
    （2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由
    水分子
    水分子
    构成的．
    （3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
    ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 
     叶绿素 
    .
    光照
    6O2+X，则X的化学式：
    C6H12O6
    C6H12O6
    ．
    ②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
    电
    电
    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源
    负
    负
    极相连的玻璃管内放出．
    ③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于
    图1变化中水分子本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化
    图1变化中水分子本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化

    （4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．
    自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的
    吸附
    吸附
    性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有
    蒸馏
    蒸馏
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图．请回答下列问题：

    （1）请写出一条从图甲中你能获取的相关信息________．
    （2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化．该反应的化学方程式为________；
    该示意图说明了化学变化的实质是________．

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    科目：初中化学 来源：昆明模拟 题型：问答题

    如图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图．请回答下列问题：

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    （1）请写出一条从图甲中你能获取的相关信息______．
    （2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化．该反应的化学方程式为______；
    该示意图说明了化学变化的实质是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分

    解反应进行再探究。

    【查阅资料】大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水

    分子的作用下发生了电离，产生了能够自由移动的阴、

    阳离子。如图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意

    图，HCl在水中会解离出H+和Cl－，NaOH在水中会解离

    出Na+和OH－。以此类推，AgNO3在水中会解离出的离

    子是   ▲   和    ▲   (填离子符号)。

    【提出问题】如何证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了呢？

    【实验设计】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ▲

    ▲

    ▲

    【反思质疑1】溶液中的离子都参加反应了吗？

    【实验设计】

    编号

    实验

    现象

    1

    向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的

    NaCl溶液。

    没有明显变化，溶液仍为蓝色

    2

    向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的

    BaCl2溶液。

    有    ▲    生成，滤液为蓝色

    【得出结论】通过对上述实验现象的分析，我们可以得出这样的结论：CuSO4溶液和

    BaCl2溶液反应，实质参加反应的是Ba2+和SO42-,它们结合生成BaSO4沉淀，而

    Cl-和Na+则是旁观者，并没有参加反应。

    【反思质疑2】反应前后单位体积的溶液中能够自由移动的离子的数目有无改变？

    【研究讨论】稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应我们可以用下图表示：

     


    请你在下图圆圈中▲处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：

     


    【表达交流】通过上述探究我们可以得出酸碱盐在溶液中发生复分解反应的实质是：

     

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