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现有如图所示实验仪器,请按要求填空:

(1)写出仪器的名称:A
 
、C
 
、H
 

(2)吸取和滴加少量液体时要用到
 
.(填字母或仪器名称)
(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要
 
.(填仪器名称)
(4)能用酒精灯直接加热的仪器
 
.(填字母序号)
考点:常用仪器的名称和选用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可;
(2)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;
(3)量取一定量体积的液体要用量筒;
(4)试管可以在酒精灯上直接加热.
解答:解:(1)根据化学实验常用的仪器可知,A是试管,C是酒精灯,H是铁架台.
(2)胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体.
(3)量筒用于量取一定量体积的液体,最后接近刻度时改用胶头滴管添加;故还需要量筒.
(4)试管可以在酒精灯上直接加热.
故答案为:(1)A:试管;C:酒精灯;H:铁架台.
(2)E或胶头滴管.
(3)量筒.
(4)A.
点评:本题很简单,考查常用实验仪器的用途,需要同学们在平时的实验中、课堂上多加留心各仪器的用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中:(填序号)
(1)能构成物质的微粒有
 

(2)显示电中性的微粒有
 

(3)质量最小的微粒是
 
; 
(4)一定带正电荷的微粒有
 

(5)一定带负电荷的微粒有
 

(6)可能带正电也可能带负电的是
 

(8)能保持物质化学性质的微粒是
 

(8)化学变化中的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是加热高锰酸钾制氧气的装置,回答问题:
a、试管口放棉花(原因):防止
 

b、试管口略向下倾斜(原因):
 

c、排水法收集氧气的时机
 

d、排水法验满方法:
 

e、先撤导管熄灯的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
 (填序号,下同),收集装置是
 

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、空气是一种单质
B、空气是一种化合物
C、空气是有几种元素组成的混合物
D、空气是有几种单质和几种化合物组成的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计在化学上叫做
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)为了降低水的硬度,生活中常常通过
 
的方法,而在实验室又常常采用了
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作叙述中不正确的是(  )
A、用药匙取用药品后,应立即用水冲洗干净
B、用胶头滴管吸取药剂前后,应该及时用水洗净
C、用镊子夹取块状药品前后,应该及时用纸擦拭干净
D、用玻璃棒搅拌液体前后,应该及时将其洗净

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

(1)如图1所示装置和药品进行实验,待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到
 
,反应的文字表达式是
 

(2)甲同学:用木炭替代红磷完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 
,经过思考该同学向集气瓶内加入
 
,再重新实验,得到了氧气约占空气体积
1
5
的结论.
(3)乙同学:用铁丝替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 

(4)丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的
1
5
.你认为造成此现象的原因可能是
 

A.装置有点漏气B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
(5)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
 

(6)实验是科学探究的重要方法.小组内同学还对该实验进行了如图2改进,请结合图2,回答有关问题.资料:铜+氧气
加热
氧化铜,氧化铜黑色固体.
下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
 
(2)图2装置一和装置二中气球的位置不同
 
(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
 

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(化学式NH4NO3)化肥是农业生产中常见的速效氮肥.计算:
(1)硝酸铵中氮元素的质量分数是
(2)硝酸铵与熟石灰混合可发生2NH4NO3+Ca(OH)2 
  △  
.
 
 Ca(NO32+2NH3+2H2O反应.若准确称取某硝酸铵氮肥样品8.5g,与足量的熟石灰混合充分反应后,最多生成1.7g氨气(NH3),确定该氮肥样品中硝酸铵的纯度.

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