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8.某同学利用如下实验研究酸的性质,并进行未知物检验.
序号
实验
现象红色固体消失,溶液变黄固体表面有气泡产生,澄清石灰水变浑浊
(1)进行实验①、②的目的是探究酸能否与氧化铁反应.
(2)依据实验③、④的现象,可得出关于方解石和云白石成分的结论是含有碳酸盐.

分析 (1)根据实验①、②的反应中金属氧化物是相同的,酸是不同的进行分析;
(2)根据实验③、④中的澄清石灰水都会变浑浊进行分析.

解答 解:(1)实验①、②的反应中金属氧化物是相同的,酸是不同的,所以进行实验①、②的目的是:探究酸能否与氧化铁反应;
(2)实验③、④中盐酸和方解石、云白石反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可得出关于方解石和云白石成分的结论是:含有碳酸盐.
故答案为:(1)探究酸能否与氧化铁反应;
(2)含有碳酸盐.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措,为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,这种方法最接近(  )
A.过滤B.蒸馏C.结晶D.沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作符合规范的是(  )
A.
气体的干燥
B.
澄清石灰水检验CO2
C.
用托盘天平称量固体氢氧化钠
D.
闻气体时的操作

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关,下列关于铝、铁、铜的说法错误的是(  )
A.铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+Cu
B.用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序
C.铝制品具有抗腐蚀性,是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜
D.我国历史上最早使用的金属是铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于物质的量描述正确的是(  )
A.摩尔是基本物理量之一
B.1摩尔任何物质都含有6.02×1023个构成微粒
C.1摩尔O2的质量是32g/mol
D.0.5molH2SO4中含有3.5mol原子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是锥形瓶;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为AEB(选填字母),检验氧气是否收集满的方法为用一根带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用排空气法收集,应选用的收集装置为C(选填字母).
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过灼烧处理.改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置).
①铜丝绕成螺旋状的作用是B.
A.收集到更多的O2     B.加快反应速率      C.没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是可随时控制反应的进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是(  )
A.
用一氧化碳还原氧化铁
B.
等质量镁、锌分别和足量的稀盐酸反应
C.
等质量的镁和氧气在密闭容器中充分反应
D.
某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将带锈的铁钉放到稀盐酸中去,首先能看到的现象是铁锈溶解,溶液呈黄色,相关的方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.然后_能看到的现象是有气泡产生,相关的方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列归纳总结完全正确的一组是(  )
 A.化学元素与人体健康
①缺钙--佝偻病、骨质疏松症
②碳--人体中含量最多的元素
B.化学肥料
①NH4NO3--属于复合肥
②钾肥--促进植物茎、叶生长茂盛 
 C.重要营养物质
①蛋白质--构成细胞的基本物质
②糖类--人体主要供能物质
 D.物质分类
①纯碱属于碱类
②塑料属于合成材料
A.AB.BC.CD.D

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