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检验二氧化碳是否收集满的方法是(  )
A、将燃着的木条放在集气瓶口
B、观察瓶口是否冒出气泡
C、用带火星的木条放入集气瓶中
D、向集气瓶中倒入澄清石灰水
考点:二氧化碳的检验和验满
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,以及气体验满的要求判断.
B、根据二氧化碳的溶解性、收集方法判断.
C、根据二氧化验满的方法判断.
D、根据二氧化检验和验满的区别判断.
解答: 解:A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭,能确定气体是否到了瓶口,所以正确.
B、二氧化碳能够溶解于水,不能用排水法收集,故不能通过观察是否冒气泡的方法验满,故错误.
C、将带火星的木条伸入集气瓶口,是验满氧气的方法,而不是验满二氧化碳的方法.故错误.
D、加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊,只能证明气体是二氧化碳,不能证明气体已满,所以错误.
故选B.
点评:物质的检验是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,以考查气体的检验最为常见,要注意气体检验和验满的区别
练习册系列答案
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人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量为455,如图所示为某口服液的标签,请你根据图示回答:
(1)葡萄糖酸锌由
 
种元素组成.
(2)葡萄糖酸锌化学式中x=
 

(3)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素质量比为
 

(4)计算一支该口服液中含有葡萄糖酸锌的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

给农作物施加一种化肥就能增加两种营养元素.这种化肥是
 

A、NH4H2PO4    B、K2SO4   C、Ca3(PO42     D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C含片是保健食品,下图是XX牌维生素C含片的标签.请计算:

(1)维生素C的相对分子质量
 

(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比
 

(3)维生素C中氧元素的质量分数
 

(4)176g维生素C中氧元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置-会儿后,可观察到
 

(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将
 

(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学设计的实验室制取和收集气体的装置,请回答下列问题.
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选(填番号下同)
 
 收集装置选
 
.写出用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式
 

(2)甲烷是一种无色无味、难溶于水的气体,密度为0.714g/L(空气的密度为1.293g/L),在实验室里用碱石灰固体与无水醋酸钠固体共热制取甲烷,发生装置选
 
,收集装置选
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年9月,我市迎来“创模”工作国家验收,全市人民努力创建“国家环境保护模范城市”,下列措施不符合“创模”理念的是(  )
A、将麦秸大面积露天焚烧
B、多植树造林来防止扬尘污染
C、工业废水达标处理再排放
D、减少使用一次性的塑料制品

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.
(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,所选用的发生装置是
 
 (填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置为
 
 
.检验二氧化碳是否收集满的方法是:
 
.若用该发生装置制取氧气的化学方程式为
 

(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水
溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液时常用的干燥剂,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D:
 
   F:
 

(2)在反应①②③中,不属于置换反应的是
 
(填序号).
(3)写出②③的化学方程式②
 
 

(4)写出物质A与E的稀溶液有水生成,试写出反应的化学方程式
 

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