【题目】化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为 .
(2)该实验主要利用了铜片良好的性.
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号).
A.作反应物
B.隔绝空气
C.升高温度.
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)仪器名称① , ② .
(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是(填字母序号),反应的化学方程式为 , 该反应属于的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是( )
A.配制溶液时,只能用水作溶剂
B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降
C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中
D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小宇同学去象牙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 .
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 .
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味.
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,正确的是( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总质量 的结论
B.空气中分离出的氮气用于食品防腐,是利用了氮气的物理性质
C.空气中的氧气化学性质比较活泼,具有可燃性
D.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“低碳生活,从我做起”。为创建环保模范城市,你认为下列措施不可行的是( )
A.使用清洁能源代替煤和石油产品 B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染 D.分类回收垃圾,并露天焚烧
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