分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个硫酸根离子可表示为:SO42-;
故答案为:①2H ②CH4 ③SO42-
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气约占$\frac{1}{5}$体积 | |
B. | 氧气能使带火星的木条复燃 | |
C. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 | |
D. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 21.9% | B. | 14.6% | C. | 7.3% | D. | 3.65% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染 | |
B. | 衣料中的棉、羊毛等都属于有机高分子合成材料 | |
C. | 开发使用可降解塑料,能有效解决“白色污染”问题 | |
D. | 食用加碘食盐和强化铁酱油可补充人体必需的某些微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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