分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其与氧元素形成的化合物是氧化铝,其化学式为:Al2O3;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以在氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子和氯离子可表示为:Na+、Cl-;
故答案为:(1)Al2O3;(2)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(3)Na+、Cl-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含碳元素的化合物一定是有机物 | |
B. | 具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素 | |
C. | 由不同元素组成的物质一定是化合物 | |
D. | 分子是保持物质性质的一种微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2g氢气和1g氧气反应生成3g水 | B. | 1g氢气和1g氧气反应生成2g水 | ||
C. | 3g氢气和9g氧气反应生成12g水 | D. | 1g氢气和8g氧气反应生成9g水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验证明空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$ | |
B. | 实验时红磷一定要过量 | |
C. | 该实验证明空气中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭并冷却后在打开弹簧夹( 空气中氧气含量测定) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率 | |
B. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 | |
C. | 接近饱和的硝酸钾溶液可通过降温的方法变成饱和,则所有接近饱和的溶液都可通过降温的方法变成饱和溶液 | |
D. | 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以有机物在氧气充分燃烧 能有CO2生成 |
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