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【题目】2016年世界环境日主题为“可持续消费和生产” ,下列做法不符合这一主题的是

A.减少一次性物品使用

B.禁止露天焚烧秸秆和垃圾

C.少用自动铅笔,多用木制铅笔

D.使用太阳能、天然气等清洁能源

【答案】C

【解析】

试题分析:少用自动铅笔,多用木制铅笔会浪费木材,选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )

A. Cu B. O C. H2 D. C60

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是(  )

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实或现象的解释错误的是( )

选项

事实或现象

解释

A

八月桂花,十里飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

原子大小随温度改变而改变

C

25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中

分子间是有间隔的

D

一滴水中含千千万万个水分子

分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:

(1)两个汞原子   . (2)在石灰水中滴加酚酞试液变红,是因为溶液中含有   

(3)氧化铝中铝元素的化合价 . (4)保持干冰化学性质的最小粒子 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.

(1)生石灰与水反应制熟石灰:     

(2)用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁:      

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气:     

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:

(1)图中仪器a的名称是

(2)使用A装置制氧气,试管口棉花团的作用是 ,该反应的化学方程式为

(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置BED的组合,该反应的化学方程式为 ,其中E中盛放的是 ,乙同学认为用装置C代替B更好,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于物理变化的是

A. 水结成了冰 B. 水通电分解成氢气和氧气

C. 镁条燃烧 D. 加热高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过近一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据下图回答下列问题:

(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是________(填序号),写出反应的化学方程式______________________________________;

(2)用C装置收集氧气时,应将该装置的__________端与发生装置连接。

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