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根据要求写出相应的化学方程式
(1)胃酸主要成分是盐酸,常用氢氧化铝胶丸治疗胃酸过多:
 

(2)除去铁件表面的铁锈
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.
解答:解:(1)氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,方程式为:2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O;故填:2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
点评:本题考查化学方程式的书写,书写化学方程式时一定要注意:结合题意找准反应物、生成物和反应条件,正确写出化学式,观察分析左右两边原子个数,配平化学方程式,比较反应物、生成物状态,确定是否需要标注“↑”、“↓”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

买验探究是获取化学知识的重要途径:
(1)图1装置中,当两种物质发生反应后,天平不再保持平衡,该反应:
 
(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应的化学方程式为
 
.若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,对该装置的改进措施是
 

(2)现有实验室制取气体的部分装置(如图2),结合所学化学知识回答有关问题.

①写出圈中标有字母的仪器名称:a
 

②实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
 
,其反应的化学方程式为
 

③岩香同学利用F装置测量所收集的氧气的体积,则氧气应从
 
(填“b”或“c”)端进入,F装置后还应补充的一种仪器是
 
 (填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
  ②
 

(2)从图中选择一套制取二氧化碳的装置
 
,实验室制取氧气的化学方程式
 
怎样知道二氧化碳收集满了?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热
 

(2)硫在氧气中燃烧
 

(3)加热高锰酸钾
 

(4)蜡烛在空气中燃烧
 

上述反应中,属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
属于氧化反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温常压下,下列物质不适宜用物理性质区别的是(  )
A、汞和铁B、氧气和二氧化碳
C、白酒和白醋D、铝和铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(  )
A. 物质用途B. 操作规程
液态氧气:火箭的燃料
二氧化碳:常见的灭火剂
制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管
 制气体时先装固体再倒液体
C.物质鉴别D.环保知识
硬水和蒸馏水:加入肥皂水、振荡
氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水
减缓“温室效应”:大量植树造林
防治“白色污染”:减少白色粉尘的排放
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

做氧气的性质探究时,我用了如图所示的操作流程.

(1)本流程我探究的内容是
 

(2)C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是
 

(3)D操作用烧杯倾倒的液体是
 
,得出的探究结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中正确的是(  )
A、Mg+O2═MgO2
B、CO2+H2O═HCO3
C、2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4
D、KCl+NaNO3═NaCl+KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某初三化学课外活动小组要制取氧气验证氧气化学性质的实验,根据如图的实验装置回答问题:

(1)写出图戊中仪器a的名称:
 

(2)若用过氧化氢溶液支取氧气,应选用的发生装置室
 
(甲或乙),收集氧气可用
 
法(任写一种).此反应的化学方程式为
 

(3)木炭在图丁中燃烧的主要现象是
 

(4)木炭燃烧反应的化学表达式为
 

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