下列四组物质,从左至右都能发生化学反应的是
(如:a+b—反应 b+c—反应 c+d—反应)
a | b | c | d | |
① | CO2 | NaOH溶液 | CuSO4溶液 | Fe |
② | 稀盐酸 | Na2CO3溶液 | CaCl2溶液 | CO2 |
③ | AgNO3溶液 | BaCl2溶液 | 稀硫酸 | Fe2O3 |
④ | Zn | 稀盐酸 | NH4NO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
科目:初中化学 来源:2016届上海市嘉定、宝山区九年级下期中(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
在不加指示剂的情况下,将含少量盐酸的氯化钙溶液调节呈中性,应选择的试剂是
A.碳酸钙 B.碳酸钠 C.石灰水 D.氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川雅安卷)化学(解析版) 题型:选择题
某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)化学(解析版) 题型:选择题
燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是( )
A.燃烧一定有火焰
B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:探究题
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲 组 | 乙 组 | |
实验 方案 (反应后略) |
| |
实验 现象 | 有气泡产生, 天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出, 溶液颜色发生改变, 天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 反应的化学方程式: | 猜想2正确 |
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足 。
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,
最终得出结论是: 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列有关“一定”的叙述正确的是
A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动
B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
C.硬水经过滤后一定会变成软水
D.铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:探究题
钠盐种类较多。在实验室里,钠盐通常都摆放在同一药品柜中。化学兴趣小组
在整理药品柜时,发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签,分别是“ Na2SO4 溶
液”、“Na2CO3溶液”,小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下,将两瓶试剂
混合清理,立即对溶液的成分进行了探究。请你完成以下探究过程,并将①~⑤处的答
案填入答题卡相应位置。
【提出问题】 ①
【提出猜想】猜想I:溶质仅为Na2SO4;
猜想II:溶质仅为Na2CO3;
猜想III:溶质为Na2SO4和Na2CO3;。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1、取少量样品于一支洁净试管中,加入足量稀硫酸。 | ② | 猜想I不成立。 |
2、 ③ ,向其中加入过量的BaCl2溶液,过滤,向所得沉淀中加入足量稀硝酸。 | 先产生白色沉淀;加入稀硝酸后,有气泡产生,白色沉淀部分溶解。 | 猜想 ④ 成立。 |
【问题讨论】试写出加入过量的BaCl2溶液后,生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式⑤ 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东广州卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:X ;Y 。
(2)检查装置 A 的气密性的操作和现象是:先将旋钮关闭,向 X 中加水至形成一段水柱,静置,观察到 ,说明气密性良好。
(3)B 是制取蒸馏水的简易装置,烧杯中冷水的作用是 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市三校教育联盟九年级下学期二轮模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描叙正确的是
A.溶液中的溶质只可能有一种
B.加入明矾可以将硬水转化为软水
C.中和反应一定生成盐和水
D.在水中加入少量蔗糖可增强液体的导电性
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