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17.自然界碳、氧循环对生态环境具有重要的意义,请回答下列问题:
(1)动植物通过呼吸作用来消耗自然界中的氧气.
(2)消耗二氧化碳的一个途径是被地球上的海水吸收,所发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3
(3)有关二氧化碳的说法错误的是D.
A、无色,没有气味
B、干冰可用于人工降雨
C、二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D、不能燃烧,但支持燃烧具有助燃性
(4)请提出一个降低空气中二氧化碳含量的措施:减少含碳燃料的使用(或开发利用太阳能等新能源等);植树造林(或禁止乱砍滥伐等).

分析 (1)根据动植物通过呼吸作用来消耗自然界中的氧气解答;
(2)根据水与二氧化碳反应生成碳酸解答;
(3)根据二氧化碳的性质和作用分析解答;
(4)根据二氧化碳的主要来源和植物的光合作用的原料分析.

解答 解:
(1)动植物通过呼吸作用来消耗自然界中的氧气;
(2)水与二氧化碳反应的化学方程式是:CO2+H2O═H2CO3
(3)A、二氧化碳是一种无色,没有气味的气体,故正确;
B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故正确;
C、二氧化碳是植物光合作用的原料之一,故正确;
D、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,没有助燃性,故错误.
(4)二氧化碳主要来自与大量化石燃料的燃烧,所以要减少二氧化碳的排放,就要减少含碳燃料的使用或开发利用太阳能等新能源等;
植物的光合作用能够吸收二氧化碳,所以我们可通过植树造林和禁止乱砍滥伐等,增加对二氧化碳的吸收.
答案:
(1)呼吸;
(2)CO2+H2O═H2CO3
(3)D;
(4)减少含碳燃料的使用(或开发利用太阳能等新能源等);植树造林(或禁止乱砍滥伐等).

点评 本考点考查了二氧化碳的用途,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g,计算:
(锌与稀硫酸反应可表示为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)硫酸中氢、硫、氧三种元素的原子个数比是2:1:4,氢、硫、氧三种元素的质量比是1:16:32;
(2)计算反应生成的硫酸锌质量(请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图为某化学变化的微观示意图(其中“○”、“●”代表不同元素的原子),据图回答下列问题.
(1)上述物质中,属于单质的是A(填“A”、“B”或“C”);
(2)化学变化前后,下列选项中一定不会改变的是AB(填序号)
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(3)该反应中,物质A、B、C的分子个数之比为1:2:2.

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5.如图为某反应的部分微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.1个X分子中有3个原子
C.该反应的反应物中存在单质D.参加反应的两种分子个数比为1:1

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12.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
B.堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水
C.电线短路引起电器着火时,可用水浇灭
D.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是(  )
①试管内液面上升  ②试管内液面不上升
③试管内溶液变红  ④试管内溶液变蓝.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.目前,我国的能源主要依赖于化石燃料,因此开发利用新能源显得格外重要.
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和煤.美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成了严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火.其中喷水灭火的原理是降低温度到着火点以下;
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、风能发电等(请举一例);
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成.如果开采和贮存方法得到突破,“可燃冰”可以成为未来的新能源.“可燃冰”燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某研究性学习小组现要对一种在仓库中存放较长时间的烧碱样品进行探究.
(1)工业上常用电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱,同时生成氯气和电解水时负极产生的气体,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
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(3)欲证明该样品是否完全变质,请设计实验方案,写出操作、现象、结论.
(4)该小组的同学欲证明部分变质烧碱溶液中是否含有氯化钠,进行了如下实验:(提示:氢氧化钠、碳酸钠均能与硝酸银反应)
 实验步骤 实验现象 结论
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.明矾可以用做净水剂.某化学小组为研究明矾净水的科学道理,进行如下工作:
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(5)在浑浊的天然水中加入少量AlCl3,充分搅拌,静置,现象同(2).
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