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    通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为( )

    A. 在家用细细的长流水洗衣或刷牙 B. 节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观念

    C. 地球淡水储量丰富，可供人类永久使用 D. 水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型：选择填充题

    实验室配制氯化钠溶液的操作中，错误的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查（一）化学试卷 题型：探究题

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：

    (1)写出标号的仪器名称：①__________②__________

    (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为__________(填字母)，收集比较纯净的氧气装置是__________，反应的文字或符号表达式为_____________________________，试管口塞一团棉花，其作用是__________；若用C装置来收集一瓶氧气，检验氧气是否集满的方法是______________________________。

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    科目：初中化学 来源：重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查（一）化学试卷 题型：选择题

    随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ）

    A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题1 自护水资源 题型：简答题

    “南水北调”工程已经全面动工。

    (1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是____________________________。

    (2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：

    ①先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是 _________ ，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义__________________。

    ②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：__________________。

    ③先环保后用水。

    ④“建设碧水中华，从我做起”这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际，在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议，号召社会各界青年踊跃投入节约保护水资源行动，共同推动节水型社会建设。请你写出一个在生活中节约用水的措施__________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题1 自护水资源 题型：选择填充题

    1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的是[ ]

    A. 人口增长、人类用水量加大 B. 食物链被破坏，企鹅食物不足

    C. 工厂废水、人类生活污水的任意排放 D. 二氧化碳气体增多，全球气候变暖

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十单元 实验活动6 酸、碱的化学性质 题型：选择填充题

    根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ）

    A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元 单元复习（二）溶液 题型：简答题

    根据下图所示的实验回答问题：

    (1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。

    (2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。

    (3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元 滚动小专题（二） 溶解度曲线的应用 题型：选择题

    右图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

    B．可用t1℃时20％的甲溶液配制10％的甲溶液

    C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至质量相等

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