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    16．收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好，该铝制品不易锈蚀的主要原因是（　　）
    A．铝不易发生化学反应
    B．铝的氧化物易发生还原反应
    C．铝不易氧化
    D．铝易氧化，但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用

    分析 根据铝的性质进行分析，铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，起到保护作用．

    解答 解：铝能被空气中的氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，包在铝的表面对内部的铝起到保护作用，使铝不易被腐蚀，能够长久保存．
    故选：D．

    点评 本题考查了铝的化学性质，铝作为一种活泼金属但不易被锈蚀，主要是因为它能形成氧化物保护膜，这是很重要的一条性质，有广泛的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜内，现存放的部分药品如表，实验室新购一些醋酸，你认为它应存放在药品柜（　　）
    药品柜甲乙丙丁
    药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙氯化钠、硫酸铜铁、铝
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有：a、托盘天平；b、量筒（10mL、50mL）；c、酒精灯；d、药匙；e试管；f、胶头滴管，要配置50克质量分数为5%的食盐溶液，问：
    ①不需要用到的仪器序号是c、e．
    ②还需要增添的仪器名称是玻璃棒、烧杯．
    ③实验操作可概括为计算、称量、溶解、装瓶
    ④本实验量取水应用50mL的量筒，读数时，若视线偏低（其他操作正确），则配成的溶液中，溶质的质量分数偏小（填增大、偏小、无影响）
    ⑤若称取食盐固体时，物质与砝码位置放倒了（其他操作正确），则配置的溶液中，溶质的质量分数＜5%（填=、＜、＞）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请用化学符号填空：
    2个钾原子2K；金元素Au；细胞中含量最多的元素O；锌离子Zn2+；.3个氯离子3Cl-； 水银Hg； 相对分子质量最小的氧化物H2O；铵根离子NH4+．3个氢氧根离子3OH-；正三价铁元素形成的氯化物的化学式FeCl3；氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}$O3；碳酸钠Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学用语填写：
    （1）3个钙原子3Ca（2）碳酸根离子CO32-（3）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
    （4）2个水分子2H2O（5）地壳中含量最高的金属元素的离子Al3+（6）硫酸铵（NH4）2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关物质的分类、命名、俗称、化学式有错误的一项是（　　）
    A．酸：乙酸-醋酸-CH3COOHB．碱：碳酸钠-纯碱-Na2CO3
    C．氧化物：过氧化氢-双氧水-H2O2D．盐：碳酸氢钠-小苏打-NaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中正确的是（　　）
    A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
    B．由于氮气的化学性质活泼，所以常用于生产氮肥
    C．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗；
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）图中装置A有明显错误，请指出试管口未略向下倾斜、导气管伸入试管内太长，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为A（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是C或E．如果用装置F完成排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，后气体应从：b 端（填“a”或“b”）导入
    （4）在实验室用装置B制取氧气的反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    此外还可以制取二氧化碳气体，反应的方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；，收集该气体可以用以上的E装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如图1所示．

    （1）甲同学选用装置A制取氧气，发生反应的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，为得到较纯净的氧气可选择的收集装置是C，该方法证明氧气已经收集满的现象是集气瓶口有气泡逸出．
    （2）乙同学选用装置B加热固体混合物制取氧气，反应方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用装置F收集氧气，导管口b（填“b”或“c”）连接发生装置．
    （3）丙同学选用图2装置制取二氧化碳，与A装置相比，它的优点是可以控制反应的发生与停止．图中所示的状态表示反应处于发生（填“发生”或“停止”）的状态．
    （4）实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用．
    ①写出制取氨气的反应化学方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    ②干燥时不能选用下列干燥剂中的B．
    A．固体氢氧化钠       B．浓硫酸     C．生石灰
    ③某同学用图3的G、H、I组合收集氨气．I装置用于吸收多余的氨气，发生化合反应生成铵盐．则H装置的作用是防止倒吸，写出I装置中发生的化学方程式：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．

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