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5.以下实验现象描述错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体
B.向Na2CO3溶液中滴加澄清的石灰水,有白色沉淀产生
C.CO还原Fe2O3的实验后,玻璃管中的粉末由红棕色变成黑色
D.用石蕊溶液染成的干燥的纸花放入CO2集气瓶中,纸花变红色

分析 A、根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,发出白光进行分析;
B、根据碳酸钠和氢氧化钙反应会生成白色的碳酸钙沉淀进行分析;
C、根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;
D、根据石蕊遇酸变红色,二氧化碳是酸性氧化物,但不是酸,不显酸性,不能使紫色石蕊变色进行分析.

解答 解:A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,发出白光,故A正确;
B、碳酸钠和氢氧化钙反应会生成白色的碳酸钙沉淀,故B正确;
C、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以玻璃管中的粉末由红棕色变成黑色,故C正确;
D、石蕊遇酸变红色,二氧化碳是酸性氧化物,但不是酸,不显酸性,不能使紫色石蕊变色,故D错误.
故选:D.

点评 实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氮化铝(AlN)是一种新型材料,具有良好的耐热性能,被大量应用于微电子产品.工业上将高纯度铝粉放在氮气流中,在820℃左右反应,可以制得氮化铝.若有54kg高纯度铝粉,求可制得氮化铝的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学课堂围绕“酸和碱的中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动.请你参与学习并填写空格.
探究一:甲组同学设计了如图所示的实验,根据图示回答:
(1)在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的实验现象是产生蓝色沉淀.
(2)然后再向试管中加入稀盐酸,该实验通过稀盐酸与氢氧化铜(填物质名称)反应,观察到明显现象,验证了酸与碱能发生中和反应.
探究二:乙组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.于是他们从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到无明显现象.中和反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质组成是什么?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的是猜想三.
【实验探究】为了验证其余猜想,同学们利用烧杯中的溶液,进行如下方案的探究.
实验方案实验现象结论与解释
方案一:滴加Na2CO3溶液


产生大量气泡


溶液中有H2SO4
方案二:滴加BaCl2溶液


产生白色沉淀


溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究给予了肯定,同时指出实验方案中有一个是错误的,错误的原因是方案二只能证明溶液中含有SO42-,不能证明含有H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下图的实验室常用仪器回答有关问题.

(1)仪器A的名称:酒精灯.
(2)制取较多的二氧化碳,可用铁架台和CE组成气体发生装置,反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若反应过于剧烈,可旋转阀门,控制酸液滴加速度(填操作仪器的方法);若装置气密性良好,石灰水也未变质,气体通入石灰水时却未变浑浊,可能的原因是盐酸浓度太大.
(3)高锰酸钾制氧气的发生装置用AF,反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用G收集时,气体应b进,若发现G中的水变成了紫红色,原因是试管口没有放一团棉花,加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(4)制取少量蒸馏水,除了用上述的ABCD外,还需带导管的单孔橡皮塞、石棉网和带铁夹和铁圈的铁架台,C中加入沸石的目的是防止暴沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有以下几种常见的物质:A.干冰  B. 氢氧化钠  C.金刚石  D.小苏打
E.氢氧化钙  F.甲烷,请选择合适物质的序号填空
①天然存在最硬的物质C;     ②海底“可燃冰”的主要成分是F;
③用于治疗胃酸过多物质D;     ④用于改良酸性土壤的物质E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是(  )
A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.江西的母亲河--赣江风景秀丽,保护母亲河是我们江西每个人的贵任.
(1)江西某中学初三学生在林江对河水进行取样,鉴别其为硬水或软水的方法是加肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,生活中将硬水软化的常用方法是煮沸;
(2)电解水的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)热水壶内胆壁上的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学反应方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.

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