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    【题目】下列关于氧气的相关内容叙述不合理的是

    A.工业制得氧气和实验室制取氧气原理截然不同

    B.将气体通过注射器注入如图装置内澄清石灰水中根据浑浊情况检验是否含有氧气

    C.凡是氧气与其他物质发生的化学反应都叫氧化反应

    D.氧气用途很广,可以助燃、供呼吸,但不可做燃料

    【答案】B

    【解析】

    A、工业制氧气的原理是从空气中分离出来的，是物理变化，实验室制取氧气原理有三个，均是分解反应，是化学变化，原理截然不同；故选项说法合理。

    B、将气体通过注射器注入如图装置内澄清石灰水中根据浑浊情况检验是否含有二氧化碳，而不是氧气；故选项说法不合理。

    C、氧化反应是有氧参与的反应，凡是氧气与其他物质发生的化学反应是氧化反应的一部分；故选项说法合理。

    D、氧气用途很广,可以作助燃剂、供给呼吸，不具有可燃性，因此不可做燃料；故选项说法合理。

    故选：B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“”表示氧原子。

    请根据上图回答下列问题：

    （1）其中表示构成化合物的分子是图 (填编号），图 （填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的分子的化学式是 。

    （2）图①中的分子 (填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质。

    （3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式 _____________。

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    【题目】小雯向烧杯中浑浊的河水中加入一定量的明矾粉末，充分搅拌后，静置一段时间，利用如图装置对其进行过滤，请回答相关问题：

    (1) 图中还缺少的仪器是_____________，其作用是___________。

    (2) 过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是 ________（填序号）。

    A 滤纸破损 B 滤渣过多

    C 接滤液的烧杯不干净 D 液面高于滤纸边缘

    (3) 过滤后的水是硬水还是软水可加入______________进行鉴别。

    (4) 生活中通过____________ 可降低水的硬度。

    (5) 沉淀、过滤、吸附、蒸馏中，单一操作相对净化程度最高的是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系说法正确的是

    A.纯净物与混合物属于交叉关系B.化合物与氧化物属于包含关系

    C.化合反应与分解反应属于交叉关系D.缓慢氧化与氧化反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在点燃条件下，物质A和B反应生成物质C和D，其反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

    （1）下列关于该反应的说法错误的有_____（填序号）；

    A 分子数目发生变化 B 原子数目发生变化 C 元素种类发生变化

    （2）物质A的一个分子中有_____个原子；

    （3）A、B、C、D这4种物质中，属于氧化物的是_____（填序号）；

    （4）物质D中氢元素与氧元素的质量比为_____（填最简整数比，下同）；

    （5）写出该反应的化学方程式_____，生成物C和D的质量比为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铭铭在实验室做课外活动探究实验时,发现了一个非常奇怪的现象,当她把煤炭放在如图容器中燃烧时,发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。

    （1）（提出问题）什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?

    （2）（查阅资料）煤炭燃烧能够产生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，还会燃烧成二氧化硫气体。

    （3）（猜想与假设）

    a、甲同学假设_____。

    b、乙同学假设_____。

    （4）（实验与结论）两位同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证,请写出图中仪器A的名称_____

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中，_____，观察现象。

    _____

    甲同学假设不成立

    乙实验:_____,并将二氧化硫气体通入试管中,观察现象

    _____

    乙同学假设成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食醋的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，下列说法不正确的是

    A.乙酸是化合物

    B.乙酸的相对分子质量为60

    C.乙酸中碳元素的质量分数为60%

    D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A.一定量高锰酸钾加热制氧气

    B.向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

    C.加热氯酸钾制氧气

    D.电解水一段时间

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    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。

    (一)、(1)操作①的名称是__________ ，该操作的装置如图

    写出标号仪器的名称：a____________ b___________

    (2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：

    ①__________ ②____________

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    (二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。

    (三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)

    (四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)

    A.实验室的废液不经处理直接排放

    B.工业废水处理达标后排放

    C.化肥和农药的过度过度使用

    D.煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染

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