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    下列物质的用途主要由其化学性质决定的（　　）

    A．用氮气保存食品                          B．用氢气填充探空气球

    C．发热病人用酒精擦身体降温                D．                        


    A  CO冶炼金属


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。

    （1）仪器甲的名称是               。（1分）

    （2）现用装置A、E来制取并收集气体，则装置A的导管应与装置E的______（选填“a”或“b”）端相连接。写出该反应的化学方程式                                       。

    （3）根据装置A的适用条件改进后得到的装置B。与装置A相比，利用装置B制气体的优点是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：

                                                                              

    　　（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是                       ，可能有的物质是                 ，步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为      

                                  。

    （2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是                 

                     、                                 （填物质的名称或化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知下列物质在20℃时的溶解度，其中属于可溶物质的是（   ）

    A．CaCO3为0.0013g

    B．食盐为36g

    C．熟石灰为0.17g

    D．KClO3为7.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为）。有关甲基苯丙胺的说法正确的是（   ）

    A．属于混合物    B．属于有机物   C．一个分子中原子总数为25  D．燃烧只生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示一瓶硫酸铝溶液，请用正确的化学用语填空：

    （1）写出溶质硫酸铝中金属元素的元素符号　  ；

    （2）写出硫酸铝溶液中大量存在的阴离子的符号             ；

    （3）标出溶剂水中氢元素的化合价　   　；

    （4）写出如图标签的横线上硫酸铝的化学式　             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。

    【查阅资料】 ① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

     ②2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

     ③Na2CO3受热不分解，NaHCO3能溶与水。

    【假设猜想】 假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；

                 假设二：小苏打完全变质，化学成分为          ；

                 假设三：小苏打部分变质，化学成分为           。

    【实验方案】（实验现象2分）

         可选药品：①Ca(OH)2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀盐酸

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    操作一：取小苏打样品少量溶于足量水后，加入过量的       （填药品编号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。

    操作二：待操作一中反应充分后过滤，并在滤液中加入过量的       ，观察。

    操作一中无沉淀出现

    假设一成立

                       

    假设二成立

                      

                      

    假设三成立

    【问题讨论】有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理        （填“是”或“否”），理由是                                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是A、B固体物质的溶解度曲线

    （1）将t2℃时32g  A物质的饱和溶液蒸干，理论上可以得到

       A物质的质量是        g。

    （2）将t2℃两种物质的饱和溶液

      降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数是A      B。

      (填“大于”“小于”“等于”)

    （3）若A物质中混有少量的B物质，可以用       方法提纯A.

     (4)现有B物质的不饱和溶液，可以用       的方法使之变为饱和溶液（填“升高温度” 

      “降低温度”）.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是(    )

    A．测定气体的密度                     B．伸入燃烧的木条

    C．滴入澄清石灰水，振荡               D．闻气体的气味

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