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(2012?聊城)使用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是(  )
分析:A、根据防腐剂对人体有害进行分析判断;
B、根据工业明胶对人体有害进行分析判断;
C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构这一性质判断;
D、根据氮气无毒、化学性质稳定进行分析判断.
解答:解:A、防腐剂对人体有害,会危及人体健康,故A不正确;
B、工业明胶对人体有害,会危及人体健康,故B不正确;
C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,对人体有害,会危及人体健康,故C不正确;
D、氮气无毒且化学性质稳定,不会危及人体健康,故D正确.
故选D.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,食品安全直接关系到人的生命健康,既是社会热点问题,也是中考的热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?聊城)2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”.水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)
B
B

A、酚酞试液    B、pH试纸   C、石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是(填字母)
AB
AB

A、随意放置旧电池                B、含二氧化硫的工业废气任意排放
C、工业废水经处理达标后再排放    D、严格监管化肥和农药的使用
(4)“节约用水,从我做起.”请任举一生活中节约用水的措施:
用洗菜水冲刷厕所(其它答案合理也得分)
用洗菜水冲刷厕所(其它答案合理也得分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?广安)使用久了的热水壶内常有水垢,为了除去水垢,某兴趣小组的同学从超市购来“除垢净”,除水垢时,有大量气泡产生.该组同学欲对“除垢净”的成分进行探究:
【提出猜想】“除垢净”的成分中含有酸.
【查阅资料】水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3
【设计实验】
(1)甲同学取“除垢净”少许,滴几滴无色酚酞试液,溶液为无色,则得出结论:“除垢净”的成分含有酸.
乙同学认为:据此还不能得出这样的结论,理由是
无色酚酞试液遇到中性溶液也不变色
无色酚酞试液遇到中性溶液也不变色

(2)乙同学从家中找来两种物质继续做了如下两个实验:
实验操作 实验现象 结论
 取一金属
放入一只试管中
放入一只试管中
,滴加“除垢净”少许.
产生气泡 猜想正确
 取少量苏打粉即碳酸钠粉末,滴加“除垢净”少许.
产生气泡
产生气泡
猜想正确
(3)同学们想试剂一瓶“除垢净”,甲同学认为选用稀硫酸作“除垢净”合适,乙同学认为不妥,其理由是
碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行
碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行

【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的
食醋
食醋
来除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?聊城)化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.从氧气、甲烷、纯碱、熟石灰、氢气、稀硫酸等物质中选出下列用途对应的物质:
(1)最清洁的原料是
氢气
氢气

(2)用于医疗急救的是
氧气
氧气

(3)可用于含酸量超标污水处理的是
熟石灰
熟石灰

(4)可用于玻璃生产的是
纯碱
纯碱

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•台州)下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是(  )

选项

实验问题

采取的措施

A

使用显微镜时,用低倍镜观察到细胞物像较模糊

转动物镜转换器,换用高倍镜观察

B

托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量

先测铁块质量为m1,再测一枚大头针和铁块的总质量为m2,则一枚大头针质量为m2﹣m1

C

将CO2通入NaOH溶液,不能确定是否发生反应

先往NaOH溶液中滴加酚酞,观察通入足量CO2后溶液的颜色变化

D

验证植物呼吸消耗02时,将萌发的种子装入广口瓶中密封,无法观察瓶内02含量降低

将该装置放置24小时后,打开瓶塞,立即将点燃的蜡烛放入瓶内,观察火焰的变化

 

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