[题目]下列现象描述正确的是( )A. 硫在空气中燃烧.发出蓝紫色火焰.产生有刺激性气味的气体.B. 铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体.C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾.D. 木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列现象描述正确的是（）

A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。

B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。

C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾。

D. 木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟。

【答案】B

【解析】

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，硫在氧气中燃烧发出的是明亮的蓝紫色火焰，故选项不正确；

B、铁丝在空气中不燃烧，但在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项正确；

C、红磷在空气中燃烧生成大量白烟，而不是雾，故选项不正确；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰变浑浊的气体，故选项不正确；。

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【题目】下列属于纯净物的是

A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 液氧 D. 澄清石灰水

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【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）

A.t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
C.t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液
D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质

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【题目】请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色。
②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为。
③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。
（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（填一种）。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中仪器的名称：① ；② 。组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．
（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2 ，应从图中选择（填装置序号）进行组合，发生反应的化学方程式为．
（3）实验室制取CO2反应的化学方程式为．实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

过滤所用的仪器和用品除铁架台、烧杯外，还有、和，在蒸发过程中，当时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
（4）若用水将右图所示的氧气从瓶内排出，水须从（填“a”或“b”）端导管口通入。