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2.化学语言包括化学符号、图表语言等.
(1)请用化学符号填空:
①镁离子Mg2+;②人体内含量最多的物质H2O;③碘酒中的溶剂C2H5OH;④氮化镁Mg2N3
(2)用下列字母序号填空:A.活性炭  B.硫酸铜  C.二氧化硫  D.氧气
①会形成酸雨的是C;②农业上用来配农药波尔多液的是B;
③可用于防毒面具的是A;④医疗上用于抢救危重病人的是D.
(3)如图4个图象能正确反映对应关系的是D.
A.向一定量的饱和Ca(OH)2溶液中加入一定量的生石灰
B.相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V
C.向一定量的KOH和Ba(NO32的混合溶液中,逐滴加入稀H2SO4
D.向一定量的HCl和CaCl2(CaCl2溶液呈中性)的混合液中加入Na2CO3溶液.

分析 (1)①根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
②根据人体内含量最多的物质是水进行分析;
③根据碘酒中的溶剂是酒精进行分析;
④根据氮化镁中镁显+2价,氮显-3价进行分析;
(2)活性炭具有吸附性,硫酸铜可以配制波尔多液,二氧化硫会形成酸雨,氧气能根据呼吸进行分析;
(3)A、根据氧化钙会与水反应生成氢氧化钙进行分析;
B、根据镁比铁活泼,镁的相对原子质量比铁小进行分析;
C、根据硫酸和钡一接触就会生成硫酸钡沉淀进行分析;
D、根据碳酸钠会先于盐酸反应,再与氯化钙反应进行分析.

解答 解:(1)①由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以镁离子表示为:Mg2+
②人体内含量最多的物质是水,化学式为:H2O;
③碘酒中的溶剂是酒精,化学式为:C2H5OH;
④氮化镁中镁显+2价,氮显-3价,化学式为:Mg2N3
(2)活性炭具有吸附性,硫酸铜可以配制波尔多液,二氧化硫会形成酸雨,氧气能根据呼吸,所以①会形成酸雨的是C,②农业上用来配农药波尔多液的是B,③可用于防毒面具的是A,④医疗上用于抢救危重病人的是A;
(3)A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,溶质质量会逐渐减小,故A错误;
B、镁比铁活泼,镁的相对原子质量比铁小,所以镁的斜率大,先出现转折,故B错误;
C、硫酸和钡一接触就会生成硫酸钡沉淀,故C错误;
D、碳酸钠会先于盐酸反应,再与氯化钙反应,符合题意,故D正确.
故选:D.
故答案为:(1)①Mg2+
②H2O;
③C2H5OH;
④Mg2N3
(2)①C,②B,③A,④A;
(3)D.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应的化学方程式书写正确的是(  )
A.用碳还原氧化铜:C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO
B.将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液:CuSO4+BaCl2═BaSO4+CuCl2
C.盐酸与氢氧化镁反应:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
D.铁锈与盐酸反应:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.杯中装有一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液,某同学向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液,将得到沉淀的质量(纵坐标)与所加入NaOH溶液的质量(横坐标)关系以图象的形式记录如图:
(1)OA一段没有沉淀产生的原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化学方程式表示).
(2)请计算m的值(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组溶液,相互能发生反应的是(  )
①碳酸钠和氯化钙      ②氢氧化钾和盐酸  ③硫酸和氯化钠④碳酸钾和硝酸  ⑤硫酸铜和氯化铵.
A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化铁
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
B.生锈的铁钉放入无色稀硫酸中溶液呈黄色
C.氧化铁与硫酸溶液充分反应后溶液呈浅绿色
D.未封闭保存的烧碱足量稀盐酸有气泡冒出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.铁及其化合物在生活生产中有重要的应用.请回答下列问题:
(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,为防止集气瓶破裂,常采取的措施是预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子.

(2)铁制品容易生锈,将生锈的铁钉放入一定量的盐酸中,铁锈会逐渐消失.写出铁锈于盐酸反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)高炉炼铁是一氧化碳与氧化铁的反应.该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液总,反应结束后有固体剩余.下列说啊正确的是AD(填序号).
A.剩余固体肯定含有银
B.剩余固体肯定是银和铜
C.反应后溶液中一定有硝酸铁和硝酸铜
D.反应后溶液中可能含有硝酸银和硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与生活息息相关,下列说法正确的是(  )
A.海产品用甲醛浸泡可延长保质期
B.大脖子病是人体缺乏铁元素引起的
C.多食富含Vc的水果,蔬菜可预防坏血病
D.为了节约粮食,发霉的大米清洗后可继续煮熟食用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备蓝色胆矾(CuSO4•XH2O).
【查阅资料】
Ⅰ.过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水.对其水溶液加热、光照或加催化剂(如MnO2)都会促进其分解.
Ⅱ.CuSO4•XH2O易溶于水、难溶于酒精,加热时会逐步失去结晶水,最终生成CuSO4
Ⅲ.白色粉末CuSO4易与水化合生成CuSO4•XH2O.
【硫酸铜晶体的制备】
方案1:甲同学根据已学知识,提出了制备硫酸铜方案:

方案2:乙同学查阅资料归纳出一种工业制备硫酸铜的流程:

(1)上述方案1中加热搅拌的作用是加快反应速率使反应更加充分,形成蓝色溶液的反应化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)方案2中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃是为了防止双氧水受热分解.
(3)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为方案2(填“1”或“2”)更合理.理由是:避免灼烧废料对环境产生污染.
(4)方案中“一系列操作”依次为:过滤、A、冷却结晶、D(填序号).
A.蒸发浓缩     B.加水稀释    C.加水溶解    D.过滤
(5)溶液M、N都是CuSO4的饱和(选填“饱和”、“不饱和”或“不一定饱和”)溶液;向其中加入无水CuSO4,均会析出硫酸铜晶体,这是因为硫酸铜与水反应,导致硫酸铜饱和溶液中水分减少析出晶体.
(6)所得硫酸铜晶体需要洗涤后晾干,最合适的洗涤试剂是(填序号)B,
理由是硫酸铜难溶于酒精.
A.冷蒸馏水        B.95%的酒精           C.热蒸馏水
【硫酸铜晶体(CuSO4•xH2O)中结晶水(xH2O)含量的测定】
兴趣小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO4•xH2O)进行加热分解,获得相关数据,并绘制成固体质量与温度的关系图.

(7)258℃时,固体完全变成白色粉末. 根据图中数据,计算CuSO4•xH2O中x 的值为5.
(8)加热过程中,硫酸铜晶体分步失去结晶水.写出45℃~110℃时发生反应的化学方程式CuSO4•4H2O$\frac{\underline{\;45℃-110℃\;}}{\;}$CuSO4•H2O+3H2O.
(9)580℃以上时,硫酸铜粉末就会发生分解,生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气,此反应的化学方程式为2CuSO4$\frac{\underline{\;580℃以上\;}}{\;}$2CuO+2SO2↑+O2↑.

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