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    14．下列有关物质的用途错误的是（　　）
    A．
    用金刚石切割玻璃    		B．
    干冰用于人工降雨
    C．
    氧气用于金属切割    		D．
    氙气用于食品防腐

    分析 根据金刚石、干冰、氧气、氙气的性质与用途分析；

    解答 解：A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以用来切割玻璃，故A正确；
    B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰的物理性质，因为干冰升华时能够吸收热量，从而使环境温度降低，故B正确；
    C、氧气用于切割金属，是利用了氧气的化学性质，因为氧气能够支持燃烧，可燃物燃烧时放出大量的热，使金属熔化，从而达到切割金属的目的，故C正确；
    D、氙气虽然化学性质比较稳定，但是空气中含量少不易获取，故D错误．
    故选：D．

    点评 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下
    步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
    步骤二：向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图．
    （1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒（写出两种）
    （2）已知发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，请结合如图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．
    （3）在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，如图a点时，溶液中的溶质是NaCl、HCl．（用化学式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）
    A．t2℃时a、b两种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体质量a＞b
    B．t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到100g a的饱和溶液
    C．将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c
    D．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    A．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
    B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
    C．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
    D．取用粉末状固体药品时可用药匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．空气是种宝贵的资源，那么空气中按体积分数为78%气体为（　　）
    A．H2OB．O2C．CO2D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

    Ⅰ探究脱氧剂成分
    【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成．
    【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有Fe（填化学式）．
    【验证猜想】方法为：用磁铁吸引或加入盐酸有气泡．
    【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图1所示装置中加热．一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊．
    【实验结论】该脱氧剂中还含有C（填化学式）．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    Ⅱ测定空气中氧气含量
    使用图2装置进行实验．实验前应先进行的操作是检查装置的气密性．
    【实验过程】
    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．
    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
    【数据处理】
    （1）实验中需要记录的数据是注射器原来的空气的体积、反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积．
    （2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是使测量的结果更准确．计算得氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    【实验对比】
    实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图3）．步骤如下：
    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；
    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．
    （3）燃烧结束，冷却的室温．
    （4）观察并记录水面的变化情况．
    多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的$\frac{1}{5}$．
    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧．由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是氧气含量太少时，可燃物无法燃烧．
    【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是不受氧气含量多少的影响，使结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．小红和小明分别用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管内装有细铜丝，且两个注射器组成的密闭系统内留有40mL室温下的空气．         

    （1）小红在做实验时，发现橡皮管被烤焦了，请你帮他分析一下原因硬质玻璃管太短、太细；火焰太大等．
    （2）如果他们的实验很成功，出现的现象是：细铜丝由红色变为黑色，冷却后，密闭容器内气体的体积约为32mL．
    （3）小明发现自己测出的氧气的体积分数偏小，请你帮他分析一下可能的原因（写2条即可）．
    ①实验装置可能漏气②铜丝量过少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列几种情况下，容易生锈的顺序是（　　）
    A．①②③④B．①④③②C．①③②④D．②③①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．托盘天平的精确度是0.1g，称量时左物右码（填写“左、右”）．

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