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    【题目】利用数据传感技术可以探究影响化学反应速率的因素。倾斜锥形瓶，使试管内稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

    （1）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_____。

    （2）哪条曲线表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应？_____。

    （3）对比分析a、b点可知，化学反应速率与什么因素有关？（写一条即可）_____。

    【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 反应物的接触面积

    【解析】

    （1）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

    （2）对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应。

    （3）对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线②表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，说明化学反应速率与反应物的接触面积有关。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验室用稀硫酸处理含有氢氧化钠的废水。现取废水样品80g倒入烧杯中，加入几滴无色酚酞溶液，然后逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中溶液的pH变化如图所示。

    (1)当恰好完全反应时，溶液的颜色变化是____________。

    (2)求废水中氢氧化钠的质量分数_______ (写出计算过程)。

    (3)往上述80g废水中逐渐加入稀硫酸至过量，请在答题卡中画出Na2SO4质量随加入稀硫酸质量变化的曲线_______。

    (4)下表为市面上浓硫酸和浓盐酸的有关数据:

    物质

    纯度

    价格(元/kg)

    浓硫酸(工业级)

    98%

    0.6

    浓盐酸(工业级)

    98%

    0.4

    若工厂每天需处理上述废水8吨,选用__________(填“浓硫酸”或“浓盐酸”)更合算,每天可节约________元(保留整数)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人们的生产生活离不开能源。

    （1）北京家用燃气多为天然气。天然气_______（填“属于”或“不属于”）化石燃料。

    （2）天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_______。

    （3）我国正大力开发新能源汽车。鼓励使用电动车，可以有效地减少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成温室效应的是_____，会造成酸雨的是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

    (1)写出仪器的名称①:____________；②_____________。

    (2)实验室制取二氧化碳可选择的装置是___________，反应原理是__________________(用化学方程式表示)，收集装置不能用C的原因是_________。

    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，要选用A装置，试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水回流到试管底部，炸裂试管。同学们对水的来源产生了兴趣，进行了如下探究。

    [提出问题]试管口的水来自哪里?

    [猜想与假设]

    猜想1:高锰酸钾分解产生的水

    猜想2:试管内空气中的水蒸气

    猜想3:高锰酸钾固体含有水分

    小莉认为猜想1不正确，理由是_________________。

    [实验验证]同学们设计了以下方案进行验证。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方案一

    用A装置，不加药品加热一段时间

    __________

    猜想2不成立

    方案二

    将高锰酸钾先在酒精灯上加热干燥，再用A、C装置进行实验

    __________

    猜想3成立

    [交流与评价]方案二中先将高锰酸钾在酒精灯上加热干燥的目的是_____________。

    [拓展延伸]实验室的化学试剂多数需要密封保存。下列实验室试剂要密封保存的目的正确的______________。

    A纯碱密封保存防止与空气中的二氧化碳反应而变质

    B白磷密封存于水中，防止发生自燃

    C浓盐酸密封保存防止吸收空气中的水分使其浓度降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究：

    （1）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应，同学们设计了实验方案一：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量稀盐酸，先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH．

    pH逐渐变大至pH=7，最后pH＞7

    稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应

    ①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH=7，最后pH＞7才能证明反应发生了？______。

    ②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式______。

    （2）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应是放热的，同学们设计了实验方案二：

    取20℃时的NaOH溶液10mL于烧杯中，逐滴滴入稀盐酸，然后用温度计测量溶液温度。随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系如图一所示：

    ①滴加至8mL时，充分搅拌后滴入紫色石蕊试液，溶液呈______色，盐酸滴加至______mL时，溶液呈中性。

    ②继续滴加盐酸，溶液的温度下降的原因是______。是否可以用NaOH固体代替氢氧化钠溶液探究中和反应是否放热？______（填“是”或“否”）。

    （3）小强同学对方案二的实验有异议，他找到了前几天所做的实验数据记，图二是烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系图，造成两位同学所测溶液温度有差异的原因可能是：①______，②______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法正确的是（　　）

    A.该元素属于非金属元素B.核内有115个质子

    C.镆原子质子数与中子数之和为403D.该原子的质量为288

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将CuSO4和Na2SO4的固体混合物进行分离主要流程如下：

    （1）加试剂A的目的是将CuSO4转化为沉淀。试剂A可以选择_____溶液（填序号）。

    a．BaCl2 b．NaOH c．Ca（OH）2

    则加入试剂A后，发生化学反应的方程式为_____。

    （2）操作1所用玻璃仪器有_____、玻璃棒、烧杯。

    （3）控制溶液2中所加稀硫酸为适量的方法是_____（填序号）。

    a．溶液2中预先滴入石蕊 b．加入稀硫酸时用传感器测溶液pH

    （4）操作1之后所得固体表面的杂质除了Na2SO4之外，还含有_____，确认固体被洗净的操作是：向最后一次洗涤后的滤液中滴入_____溶液，若无现象，则证明固体已被洗净。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应:来生产硫酸铜。试回答下列问题:

    (1)波尔多液中发生的反应为_______________

    (2)硫酸铜中阴离子符号为________________

    (3)硫酸铜中____________(填符号)元素的质量分数最小。

    (4)若要制得80kg硫酸铜，需要硫酸的质量为多少__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习小组利用了数字化实验技术进行了“空气中氧气体积分数测定”再探究(如图1)。实验通过严谨的测定得到数据如下图2。请你根据实验及其数据分析回答下列问题。

    （1）写出本实验红磷燃烧的反应化学方程式______________。

    （2）压强曲线点A表示红磷开始在集气瓶中燃烧。燃烧过程测得其曲线，A→B→C→D→变化呈现先上升后下降的原因是_______________。

    （3）根据图表数据分析，用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量。原因是_____________。

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