精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是(  )
A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
B.多用一次性消费品
C.购物自带环保布袋,不用塑料袋
D.推广使用节能灯,太阳能热水器等

分析 要严格按照“低碳生活”中所遵循的宗旨:在工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放,来考虑本题.

解答 解:A、多用电子邮件、QQ等即时通讯工具,少用传真打印,也就减少了使用碳墨,减少了含碳物质的排放,属于“低碳生活”方式,故不符合题意;
B、多用一次性消费品,属于浪费资源,不属于“低碳生活”方式,故符合题意;
C、购物自带环保布袋,不用塑料袋,可以保护环境节约资源,属于“低碳生活”方式,故不符合题意;
D、将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器,属于节约资源,减少二氧化碳的排放,属于“低碳生活”方式,故不符合题意;
故选:B.

点评 只要在日常生活中的活动所耗用能量减少,减少含碳物质的排放即可就符合“低碳生活”方式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.结合如图回答问题:

(1)写出图中标有序号仪器的名称 ①试管③长颈漏斗
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用,若用C装置收集氧气,观察到导气管口气泡连续、均匀冒出,再开始收集.若用E装置收集氧气的验满的方法是将带火星木条放在瓶口,若复燃则满.
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.机动车尾气排放的氮的氧化物,是城市空气污染源之一,其中一种氮元素和氧元素的质量之比为7:16,它是(  )
A.N2OB.NO2C.NOD.N2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在20℃时,向100g不饱和的氯化铵溶液中逐渐加入氯化铵固体,且a、b的关系如图所示.则下列选项正确的是(  )
A.a--溶解度,b--溶质质量B.a--温度,b--溶质质量
C.a--溶质质量,b--时间D.a--溶解度,b--溶剂质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有一瓶硫酸铜溶液,部分标签如图所示.请根据标签上的数据回答问题.
(1)该硫酸铜溶液的溶质是硫酸铜,溶剂是水.(填化学式)
(2)该硫酸铜溶液中溶质质量为100g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学实验不能实现实验目的是(  )
A.
二氧化碳验满
B.
量取3mL液体
C.
过滤浑浊的河水
D.
 用石墨来测定空气中
       氧气的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室部分仪器装置如图,请回答下列问题:

(1)写出带有标号的仪器名称:a酒精灯;b长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为B(填仪器字母,下同),收集装置为E,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)检验二氧化碳是否集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满.
(4)实验室制取氨气一般用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法,则可采用的发生装置为A.已知氨气密度比空气小且易溶于水,则收集装置可选用D.若用如图F所示装置收集,请在图中将导管补画完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.硝酸钠溶液中含有Cu(NO32、AgNO3、Ba(NO32三种杂质,为使三种物质转化沉淀分离出来,实验室提供①Na2CO3溶液;②NaCl溶液;③NAOH溶液,若要求每次只加一种试剂,滤出一种沉淀,那么所加试剂的顺序是(  )
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出实验室用高锰酸钾制氧的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案