[题目]H7N9型禽流感是一种新型禽流感.于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.据报道.药物扎那米韦(化学式为C12H20N4O7)对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效.下列有关扎那米韦的说法不正确的是( )A. 扎那米韦中氢元素的质量分数最大B. 一个扎那米韦分子由12个碳原子.20个氢原子.4个氮原子和7个氧原子构成C. 扎那米韦中碳元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（　　）

A. 扎那米韦中氢元素的质量分数最大

B. 一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成

C. 扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14

D. 扎那米韦的相对分子质量为332

【答案】A

【解析】A. ，扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B. 化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C. 扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为12×12:20:4×14=36：5：14，正确；D. 扎那米韦的相对分子质量为12×12+20+4×14=332，正确；选A

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

请回答问题：

(1)分析图2，氯酸钾分解温度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

(2)分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_________。

(3)分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_________________，

当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为________℃。

(4)为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：

请回答：

①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到_____________________________，

加热右侧支管，可观察到___________________________________。

②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．

(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO3)2

①上述反应属于四种基本反应类型中的______，运用(填“归纳”或“演绎”)______法得到这组反应发生的原因是______．

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是(填“归纳或“演绎”)______法．

(2)用实验法认识氯化钠的性质

①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是______，反应的化学方程式是______．

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是______．

比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号，下同)______，不同点有______．

A、易溶物质 B、溶解度随温度变化的方向 C、溶解度受温度影响的程度

D、20℃时的饱和溶液溶质质量分数 E、23℃时的溶解度

F、40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)．该实验中选择使用汞的优点有 ____________．

A．实验过程中没有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，写出红磷燃烧的文字表达式________．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

【进行猜想】(1)装置漏气；(2)_________装置内氧气有剩余；…

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：___________________．

【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)，8分钟后测得的数据如表：

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩余蒸馏水
131mL	90.0mL	63.6mL

请计算出空气中氧气含量________(计算结果保留一位小数)

【结论与反思】通过上述实验探究，选择________(填物质名称)进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。 ________(填“能”或“不能”)，理由____________。(提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当参加反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成。)