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三个集气瓶分别充满空气、二氧化碳、氧气,能将这三种气体区别开的方法是(  )
分析:鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
解答:解:A、分别通入澄清石灰水,只能鉴别出二氧化碳.方案不可行;
B、将燃烧的木条插入集气瓶中,木条燃烧无明显变化的气体为空气;木条燃烧更旺的气体为氧气;木条熄灭的气体为二氧化碳气体.现象明显,方案可行;
C、分别加入紫色石蕊试液,试液变成红色的气体为二氧化碳;试液颜色不变,气体可能是空气或氧气.此方案不能鉴别三种气体;
D、分别向集气瓶中放入一块木炭,三种气体都不会发生任何变化,此方案不可行.
故选B
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照如图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷.
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(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是
 

(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是
 
,由此可说明该气体所具有的性质是
 

(3)C瓶中出现的现象是
 
,发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市东城区九年级上学期期末统一测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。

(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是    

(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是     ,由此可说明该气体所具有的性质是    

(3)C瓶中出现的现象是     ,发生反应的化学方程式是    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。

(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是    

(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是     ,由此可说明该气体所具有的性质是    

(3)C瓶中出现的现象是     ,发生反应的化学方程式是    

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省济南十二中九年级(上)期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

三个集气瓶分别充满空气、二氧化碳、氧气,能将这三种气体区别开的方法是( )
A.分别向集气瓶中滴加澄清石灰水
B.将燃着的木条分别插入集气瓶中
C.分别向集气瓶中滴加紫色石蕊试液
D.分别向集气瓶中放入一块木炭

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