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    把400g 20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液，可采取的措施是（　　）
    A、蒸发200g 水
    B、加入200g 水
    C、加入400g 水
    D、加入40g 氯化钠
    考点：用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：把400g 20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液，可采用加水稀释的方法；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    解答：解：把400g 20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液，可采用加水稀释的方法；设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则400g×20%=（400g+x）×10%    x=400g．
    A、蒸发200g水，溶质的质量分数会增大，故选项采取的措施错误．
    B、根据计算分析，应加入400g水，而不是200g水，故选项采取的措施错误．
    C、根据计算分析，应加入400g水，故选项采取的措施正确．
    D、加入40g氯化钠，溶质的质量分数会增大，故选项采取的措施错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，按要求回答问题：

    （1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是
     
    （填装置序号），若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从导管
     
    进入（填a或b），写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ，实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置为
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）实验室制得的二氧化碳中含有水蒸气杂质，要除去二氧化碳气体中的水蒸气，可将气体通过足量的
     
    （填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A为黑色固体，A、C、D、Y都是氧化物，B、E、G是单质，F、G为常见的物质，其中B、E属于金属单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
    （1）X溶液中所含有的溶质的化学式为
     
    ，固体A的化学式为
     
    ，F溶液显浅绿色，其中所含有的溶质是
     
    ．
    （2）写出反应③中生成红色固体的化学方程式
     
    ，
    （3）请写出G和A在加热条件下发生的化学反应方程式：
     
    ，该反应为：
     
    （请选择：
    A．化合反应  B．分解反应  C．置换反应  D．复分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z分别是Fe、Cu、Hg、Ag四种金属元素中的一种，X的单质能够从Y的盐溶液中置换出Y，但不能从Z的盐溶液中置换出Z，也不和稀盐酸反应，Z的单质也能够从Y的盐溶液中置换出Y，但不能置换出盐酸中的氢．
    （1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    （用X、Y、Z表示）；
    （2）若X是Hg，则Y是
     
    ；
    （3）写出Z和Y的硝酸盐溶液发生反应的化学方程式
     
    ．（Y、Z用相应的元素符号表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    托盘天平两端的烧杯中各放有等质量、等质量分数的稀盐酸，天平平衡．向左烧杯中放入一定质量的铁且与稀盐酸恰好完全反应．要使天平重新达到平衡，可向右烧杯中加入与铁等质量的某种纯金属的是（　　）
    A、AgB、MgC、AlD、Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
    （1）M点的含义是
     
    ；
    （2）t1℃，将三种物质的饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是
     
    ；
    （3）当a中含有少量b时，可用
     
    方法提纯a；
    （4）将三种物质的饱和溶液分别从t3℃降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    ；
    （5）在t3℃时，将n克a物质投入100g水中，所得溶液的溶质质量分数为
     
    ，若不饱和，可通过下列方法使其变为饱和溶液：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水与人类生活息息相关，请回答下列，与水有关的问题：
    （1）下列各项与自来水的净化过程无关的是
     
    （填标号）．
    A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
    （2）水的硬度过大有很大危害，日常生活中用
     
    区分硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在有三个集气瓶，分别是氧气、二氧化碳、空气；请你设计一个小实验鉴别它们，要求写出实验步骤、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产和生活都离不开水，如图是自来水厂净水过程示意图

    （1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有
     

    A．沉淀       B．过滤        C．吸附       D．蒸馏
    （2）家庭最常用的降低水的硬度的方法是
     
    ．
    （3）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施
     
    ．

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