科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
某化合物完全燃烧,需要4.8 g氧气,同时生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水.则该化合物中
A.只含碳、氢、氧三种元素
B.只含碳、氧两种元素
C.只含碳、氢两种元素
D.无法确定
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
某铁氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7∶3,则金属的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+3价
D.+5价
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
某人尿中含2%的尿素[CO(NH2)2],如不考虑其他成分,则人尿中氮元素的质量分数为
A.2%
B.9.3%
C.0.93%
D.20%
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
在某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶4,该氧化物为
A.NO
B.N2O3
C.NO2
D.N2O
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
远古时代,人类就掌握了钻木取火的方法.如图所示,钻木头之所以能够取火,可以用下面三句话来解释:
甲:木头内能增大,温度升高
乙:钻木头时克服摩擦做功
丙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来
这三句话正确的顺序是
A.甲乙丙
B.丙甲乙
C.乙甲丙
D.乙丙甲
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
在液态空气中放入燃着的细木条后可能发生的现象是
A.木条立即熄灭
B.木条燃烧更旺
C.木条燃烧和原来一样
D.可能引起爆炸
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
在日常生活中,将火柴划燃后,将火焰向上竖直火柴,火柴不易燃烧的原因是
A.氧气不足
B.没达到着火点
C.火柴的着火点升高
D.空气不足
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
NO与NO2具有下列不同的性质:①通常状况下,NO是无色气体,难溶于水;②NO2是红棕色气体,易溶于水并与水反应,其化学方程式为3NO2+H2O2HNO3+NO;如下图将一支充满NO2气体的试管倒立于水中(水中已预先加入数滴石蕊试液),下列对试管内可能出现的现象描述不正确的是
A.气体变无色
B.溶液变红色
C.溶液变蓝色
D.液面将上升至约占试
管容积的2/3处
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
为了使熟石灰抹的墙壁快些变干变硬,经常在室内生一盆炭火,主要是因为
A.木炭在加热条件下可以和熟石灰反应
B.木炭燃烧后生成了大量可以吸水的气体
C.木炭燃烧生成了CO2,CO2跟熟石灰反应,生成坚硬的碳酸钙和水
D.生火为了烤干墙壁
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
质子数、电子数都相同的两种粒子,它们可能是
A.两种不同元素的原子
B.两种不同元素的阳离子
C.两种不同元素的阴离子
D.两种不同物质的分子
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