某同学用空塑料瓶做简易净水器，设计图如右图，请回答：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．
（2）净化后的水是硬水还是软水，可用______来检验．

通过学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．
（1）写出标号仪器的名称：a______．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式______　应选用的气体发生装置______ （填写字母序号，下同），若要收集一瓶比较干燥的氧气应选用的收集装置______
（2）小红将A与E相连，拿掉棉花用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气．实验操作有：a．停止加热；b．装入药品；c．加热，收集气体；d．固定试管；e．将导管从水槽中取出；　 上述过程中缺少的一步操作是______，将该操作编号为f，则正确的操作
顺序是：______小红制取氧气的化学方程式为：______
（3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙【CaO₂】固体可增加鱼池中的含氧量．经查阅资料：过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，试写出该反应的化学方程式：______

下面是四种微粒的结构示意图．

用序号填空：
（1）达到稳定结构的是______；（2）属于同种元素的是______；
（3）表示阳离子的是______；（4）属于金属元素原子的是______．

如右图所示，A、B分别为两密闭装置，装置内所盛物质如图中标示，此时两装置的质量完全相同．试回答下列问题：
（1）将气球内的固体粉末同时全部倒入锥形瓶内，可明显观察到的现象分别是：
A装置：______；
B装置：______．
（2）反应完全后，两装置的总质量相比较为______（填写下列各项的序号）．
①A的质量大于B　　②B的质量大于A　　 ③仍然相等④不能确定
（3）试用所学过的化学知识说明你在（2）中得出结论的理由：______．

氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应方程式为________；反应中各物质的质量比为________．若生成18g水，需要氢气的质量是________g，需要氧气的质量是________g．

60℃时，硝酸钾的溶解度为110克．现在22克硝酸钾配制60℃时的饱和溶液．试求：
（1）需要加入水多少克？
（2）60℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是多少？

学习化学知识后，观察物质世界可从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由______组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
（2）从微粒角度看：水是由______构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．?
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
　①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将______能转化为化学能，但该方法制取氢气的成本太高，需要寻找更为有效的方法，以实现水的分解；②水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O 6O₂+X，则X的化学式为：______．

下列叙述中没有化学变化的是

1. A.
   小煤窑发生瓦斯爆炸
2. B.
   舞台上用干冰制造“云雾”
3. C.
   向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳无明显现象
4. D.
   涂在墙上的熟石灰逐渐变硬

下列实验方案中，能达到实验目的是

1. A.
   用适量硝酸钙溶液除去KCl溶液中混有的少量K₂CO₃杂质
2. B.
   将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气
3. C.
   将熟石灰与某固体混合研磨闻气味，检验该固体中是否含有NH₄⁺
4. D.
   用银、硫酸亚铁溶液、氯化铜溶液探究银、铁、铜三种金属的活动性

向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液直至过量．如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示

1. A.
   硫酸钡沉淀的质量
2. B.
   溶液中溶剂的质量
3. C.
   溶液中溶质的质量
4. D.
   溶液的pH