用符号表示或说出符号的意义：
（1）2个氮原子：______．
（2）3个二氧化硫分子：______．
（3）H₂O：______．
（4）Mg²⁺：______．

某兴趣小组对上述固体酒精充分燃烧后残留的白色固体的成分进行丁如下探究．
【查阅资料】
（1）醋酸钙[Ca（Ac）₂]，不可燃．不助燃．易溶于水，溶于水时温度无显著变化；
（2）醋酸钙受热分解生成碳酸钙和有特殊气昧的丙酮；
【猜想与假设】
假设l：白色固体中含有Ca（Ac）₂
假设2：白色固体中含有CaC0₃
假设3：白色固体中含有Ca0　　　　　
假设4：白色固体中含有Ca（OH）₂
【实验探究】
实验①：取少量白色固体溶于足量蒸馏水中，过滤，得到溶液和白色不溶物，
实验②：取①中滤液于试管中，滴入2滴酚酞试液．溶液变为红色；
实验③：取①中滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成．
【交流讨论】
（1）根据实验①，甲同学认为假设2成立．理由是：______；
（2）根据实验②，乙同学认为假设4成立．丙同学认为假设4不一定成立，但假设3成立．因为丙同学在实验①中还发现：______．
（3）仅根据实验③，丁同学认为假设3或假设4成立．但戍同学反对．理由是：______；
（4）欲确认假设I成立，还需进行如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	假设I成立

【反思提高】
写出实验③中有关反应的化学方程式：______．

写出下列化学符号的含义
2H________；3CO₂________；O________，________；H₂O________，________，________，________．

下列认识错误的是

1. A.
   人和动物呼吸消耗氧气，产生二氧化碳
2. B.
   绿色植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气
3. C.
   化石燃料燃烧消耗氧气，产生二氧化碳
4. D.
   能产生温室效应的气体只有二氧化碳

铁或铝均可制成炊具，说明它们除具有良好的延展性外，还具有良好的________性，铁钉如果生锈，一般我们会将生锈的铁钉放入稀盐酸中，过一会儿取出，铁钉光亮如新，其反应化学方程式是：________．

通过探究发现燃烧的条件可用下图所示火三角来表示．
（1）将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按______（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因______．
（2）一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与______有关；细铁丝受热后，在空气中一般只产生红热现象，而在氧气中能剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与______有关．

按要求写出化学符号：
（1）﹢2价的镁元素______　　　　
（2）人体中含量最多的物质______
（3）3个金原子______　　　　　
（4）3个铁离子______　　　　　
（5）硫酸铝______　　　　　　　　　　　
（6）缺少______元素会得佝偻病．

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出一个用装置B制氧气的化学方程式______；该装置中试管口略向下倾斜的原因是______；当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______．
（2）收集CO₂气体时，选用E装置而不用D装置的理由是______．
（3）乙炔（C₂H₂）是一种难溶于水、密度比空气略小，易燃烧的气体．实验室是用碳化钙（俗称电石，化学式为CaC₂）与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是______．

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是

选项	实验目的	方法和所加试剂
		方案1	方案2
A	区分CO和CO2	燃烧的木条	澄清石灰水
B	证明氯化钠溶液中含有碳酸钠	加入NaOH溶液	加入盐酸
C	除去碳酸钠中的少量碳酸钙	加水、过滤	加入盐酸
D	检验氯化钠溶液中有氢氧化钠	加入盐酸	通入CO2

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

请回答下列问题：
（1）加热固体时，试管口没有略向下倾斜，可能造成的不良后果是______．
（2）右图是硫在氧气中燃烧的实验．实验中观察到的现象是____________，水的作用是______．