下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．

请回答下列有关问题：
（1）P点表示的意义是______．
（2）如上图乙所示，将少量生石灰加入试管中，把试管放人常温下盛有X饱和溶液的烧杯中，再用胶头滴管向试管中滴人大约10mL蒸馏水，发现生石灰和水发生反应，同时烧杯中的容液出现浑浊，则X应该是A、B、C三种固体物质中的______．．

用数字和化学符号表示：2个氧分子________，5个五氧化二磷分子________； 3个氮原子________．

写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室制取氧气（只要写一个）：________；
（1）实验室制取二氧化碳：________；
（3）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳：________．

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

元素名称	钠	镁	铝	硅	磷	硫	氯	氩
元素符号	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar
原子结构示意图

请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x=______．
（2）表中具有相对稳定结构的元素是______．
（3）钠元素与氯元素形成的化合物化学式为______．
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______．
（5）某元素的原子结构示意图如图所示，该元素符号为Br．如图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是______（填序号，下同），与Br化学性质相似的是______．

水稻茎、叶生长不茂盛，需要追施氮肥．下列物质属于氮肥的是

1. A.
   K₂SO₄
2. B.
   CO（NH₂）₂
3. C.
   Ca₃（PO₄）₂
4. D.
   K₂CO₃

用化学用语表示：
（1）三个硫酸根离子______；
（2）两个铁原子______．

元素是具有________的一类原子的总称．

有一种牙膏侧面的标签如图：
（1）单氟磷酸钠的化学式是Na₂PO₃ F，其相对分子质量为______
（2）该支牙膏含氟的质量为______g．
（3）牙膏水溶液能使pH试纸变蓝，则其呈______（填“酸““中“或“碱”）性．
（4）可用草酸铵[化学式为（NH₄）₂C₂O₄]检验牙膏摩擦剂中阳离子，生成草酸钙沉淀，草酸铵和氯化钙溶液反应的化学方程式为______，该反应的基本类型为______反应．
（5）某同学设计如下实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成CO₂的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是______．（填字母）
A．牙膏中可能存在其他碳酸盐，会导致结果偏高；
B．牙膏中可能存在着其他含钙的化合物，会导致结果偏低．

小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣．老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色．下面请你和他一起探究．
[查阅资料]
（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得．
（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化．
（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色．
[提出猜想]氢氧化亚铁是浅绿色．
[实验过程]在2支试管里分别加入少量FeCl₃和FeSO₄溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象．请补充完成下表：

	FeCl3溶液	FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的现象	生成红褐色沉淀	先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀．
化学方程式	______ 基本反应类型属于 ______反应．	FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4 ______Fe（OH）2+______+______H2O=______ （完成并配平此方程）

[学习交流]
（1）氢氧化亚铁是______色而不是浅绿色．
（2）小军联系到CO₂与C的反应，认为FeCl₃溶液可以转化为FeCl₂溶液．你认为小军的理由是______．

将125g由C和CuO组成的混合物充分加热，其中C完全反应，反应结束后将剩余物冷却，称量得固体（Cu和CuO的混合物）质量为120.6g．求反应前混合物中CuO的质量分数．