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科目:
来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
家用铁制的锅铲上部,常加一木柄或塑料柄,这说明铁具有________性;盛放在油罐车里的石油产品(如汽油、柴油等)振荡会产生静电,容易引起火灾,所以在油罐车尾部有一条拖地的铁链,这是利用铁的________性;在面盆、痰盂等铁制品的表面烧搪瓷的目的除了美观外,主要是因为________;用酸可以除去便池中的污垢,但不能经常用酸洗便池,是因为________;工人师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,是因为________(用化学方程式表示)
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题型:022
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往一铝制易拉罐内充满NH3,然后注入过量的盐酸,立即用胶布严封罐口,就会出现罐壁内凹变瘪的现象,但时间一长,瘪了的罐壁又重新鼓起.
其中
| (1) |
罐壁内凹变瘪的原因是:___________;有关反应的化学方程式:___________
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(2) |
瘪罐重新鼓起的原因是:________________;有关反应的化学方程式:___________________
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题型:022
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根据下面实验装置如图所示,请回答下列相关的问题:
| (1) |
写出仪器①、②的名称________、________
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装置F的玻璃管中可观察到的现象是________;G中的澄清石灰水变浑浊,反应方程式为________
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(5) |
验证CuO与CO的反应产物时,在装置E中加入了一种试剂,应该是________
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来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
把铁片分别投入稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、稀盐酸中,溶液质量比反应前减轻的是________,增重的是________
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题型:022
通过研究性学习——对“钢铁制品锈蚀条件”的探究,你得出钢铁制品锈蚀的条件是________;防止钢铁制品锈蚀的条件是________;防锈的具体方法有(任举二例)________、________
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来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
如图所示,在烧杯中放一根铁钉,使其一半在水面以上,一半在水面以下,然后置于空气中,则铁钉最易生锈的部位是________(填“a”、“b”、或“c”),其理由是________________
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题型:022
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金属钛因为其神奇的性能越来越引起人们的关注,常温下钛不与非金属及强酸反应,加热时却可以和常见的非金属单质反应.钛是航空、军工、电力等工业领域的重要原材料.地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2),目前大规模生产钛的方法是:
| (1) |
使金红石与碳粉混合,在高温下反应,再通入氯气,制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为________,该反应的还原剂是________
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(2) |
在氩气的气流中,高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛,写出此反应的化学方程式________
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(3) |
从上述反应后的混合物中分离出金属钛,请写出简要的分离步骤________,相关的化学方程式是________
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来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
生活中推广使用生铁铸造的锅.因为食入的少量铁与人体胃液中的盐酸反应,生成的盐能预防缺铁性贫血.写出该反应的化学方程式________
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来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
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下表是某种常见金属的部分性质:
将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体.
根据上述信息回答以下问题:
| (1) |
试推断该金属可能的一种用途________(写一种即可)
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(2) |
该金属的活动性比铜________(填“强”或“弱”)
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(3) |
请自选试剂,设计实验探究该金属与铁的活动性强弱的比较,并完成下表
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来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标
题型:022
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把铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物,这时部分混合物迅速变成红热状态.撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都变成红热的状态,冷却后得到一种黑色的固态化合物——硫化亚铁.
| (1) |
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(2) |
铁与硫反应时是________热(填“吸”或“放”)
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(3) |
怎样证明铁已从单质变成化合物?
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(4) |
理论上如果铁粉和硫粉恰好完全反应,二者混合时的质量比最好是________,放热反应一定不需要加热吗?____________________
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