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科目: 来源: 题型:解答题

通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)制取该气体应选用的发生装置为______(填字母序号,下同),收集装置可选用______,有关的反应方程式为______
(2)若想制取另一种气体,他应选用的发生装置为______,收集仪器为______,写出该反应的化学方程式______.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至下端处.②将注射器C连接到装置E的导管口处.③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到______,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取气体时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是______.

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有两个实验小组同学为探究过氧化钠与二氧化碳的反应,用如图所示的装置进行实验.通入CO2气体,将带余烬的木条插入试管C中,木条复燃.
请回答下列问题:
(1)第一小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式是______.
(2)请设计一种实验方案,证明过氧化钠与二氧化碳反应生成白色固体中含有碳酸钠,______.
(3)第二小组同学认为Na2O2与CO2反应除了生成碳酸钠和氧气外,还有氢氧化钠和硫酸钠生成,请你从化学反应的实质上说出你同意或不同意他们的理由______.

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右图是实验室里的一瓶硫酸溶液,请根据下面的内容进行计算(写出计算过程):
(1)20g该硫酸溶液中溶质的质量.
(2)欲配制10%的稀硫酸200g,需要试剂瓶中硫酸溶液的质量.
(3)取(2)中配制的稀硫酸100g,用80g氢氧化钠溶液刚好完全中和,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(结果保留到0.1%)

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下列化学方程式书写错误的是


  1. A.
    电解水:2H2O数学公式2H2+02
  2. B.
    在空气中点燃镁带:Mg+O2数学公式MgO2
  3. C.
    用稀盐酸除铁锈:Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20
  4. D.
    用锌粒和稀盐酸制氢气:Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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完成下列反应的表达式(用化学式表示各物质)
(1)红磷燃烧______;
(2)二氧化碳与澄清石灰水反应______;
(3)二氧化碳气体通入石蕊试液,试液变红色:______;
(4)实验室制取二氧化碳:______;其中属于化合反应的是:______.

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小璐和小磊合作测定盐酸、硫酸组成的混合酸中溶质的质量分数,设计进行了如下两个探究实验:
[实验1]取20g该混合酸并分成4等份,分别加入一定量未知质量分数的BaCl2溶液,记录如下:
第1份第2份第3份第4份
加入BaCl2溶液的质量/g15202530
反应得到的沉淀的质量/g1.3981.8642.3302.330
[实验2]将实验1中的第4份反应液过滤,再向滤液中逐滴加入10%的NaOH溶液,通过pH测定仪打印出加入NaOH溶液的质量与烧杯中溶液pH的关系如图:
[数据处理]
小璐依据[实验1]沉淀的质量计算出混合酸中H2SO4的质量分数.
小磊依据[实验2]求混合酸中HCl的质量分数,过程如下:
解:设混合酸中HCl的质量分数为ω.
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
数学公式×ω 10g×10%
解得:ω=0.1825=18.25%
现请你参与探究并完成相关问题.
(1)[实验1]中发生反应的化学方程式为______.
(2)根据小璐的计算,测出原混合酸中H2SO4的质量分数为多少?(保留三位有效数字).
[反思交流]小磊计算出混合酸中HCl的质量分数会______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”),理由是______
(如“无影响”,本空不作答).

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水是人类及一切生物生存所必需的.请你仔细观看图.
(1)谈谈你的感受______;
(2)你有何建议______.

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如图所示变化是物理变化还是化学变化?请用原子和分子的观点解释.
(1)______;
(2)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

6g单质碳在不同条件下全部燃烧,可得到不同质量的产物.计算:
①若在氧气不充足的情况下全部燃烧,其产物的质量是多少?
②若在氧气充分的情况下全部燃烧,其产物的质量是多少?

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我国钢铁产量多年居世界第一位,每年要进口大量的铁矿石,赤铁矿(主要成分是氧化铁)是其中的一种.
(1)氧化铁中铁元素的质量分数为______.
(2)1000t含氧化铁80%的赤铁矿石中,氧化铁的质量是______t,用这些赤铁矿石理论上可以炼出含杂质4%的生铁______t(计算结果保留整数).

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同步练习册答案