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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

某同学为了探究使带火星的木条复燃的氧气是否一定为纯氧气,使带火星木条复燃的氧气含量最小极限是多少?为此该同学按下表所示比例,用排水法收集氧气进行实验:

(1)该实验说明使带火星的木条复燃的氧气________(选填“一定”或“不一定”)是纯氧气;

(2)氧气的体积分数大于________时,就能使带火星的木条复燃;

(3)从该实验可知:氧气的物理性质为:________;化学性质为:________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

桌上放一只“空”玻璃杯,小芳说:“玻璃杯内没有任何物质,是空的.”小明说:“玻璃杯内有物质.”你同意谁的观念?请用一个简单的实验证明你的观念:________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

列举两种在生活中常见的混合物,试说出它们分别是由哪些物质组成的?

(1)________;

(2)________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

成年人每分钟大约吸入氧气8 L,大约需要空气________L,在这些空气中氮气约为________L.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

拉瓦锡为了研究空气的成分,曾把汞放在密闭容器中加热,得到了红色粉末氧化汞,又把这种红色粉末加热,得到了汞和氧气.写出上述两个反应的文字表达式:________,________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

下列事实分别说明空气中含有哪些成分:

(1)木炭能在空气中燃烧:________;

(2)空气是制造硝酸和化肥的原料:________;

(3)饼干露置于空气中逐渐变软:________;

(4)敞口放置的澄清石灰水,一段时间后表面会形成一层白膜:________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

用燃烧耗氧气的方法测定空气中氧气含量的实验,观察到红磷燃烧时有大量________生成,同时钟罩内液面逐渐________.等燃烧停止,________后,钟罩内液面上升了约占钟罩内原有空气总体积的________体积后停止上升.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

物质的物理性质一般指________、状态、________、熔点、________、密度、________和溶解性等.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

排放到空气中的有害物质,大致可以分为________和________两大类.从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是________、________、________等.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:022

阅读下面短文,并回答问题.

19世纪末,英国物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度,与从含氮物质中制得的氮气密度有0.006 4 kg/m3的差异.他没有放过这一微小差异,在化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1884年发现了空气中的氩.

下列有关结论中,正确的是(填序号)________.

①氩是一种化学性质极不活泼的气体;②瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物;③19世纪末以前,人们认为空气由氧气和氮气组成;④瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度.

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同步练习册答案