科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:022
某同学用如图所示装置粗略地测定了空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可以滑动的活塞,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞处在刻度5 cm处.
(1)向烧杯中加入适量水,与生石灰反应放热,其目的是________.
(2)可以观察到玻璃管内发生的现象是:①白磷(足量)________;②活塞开始向________移动(填“左”或“右”);③随着温度的降低,最终向________移动.
(3)实验结束并恢复至常温后,活塞应停在约________cm处,据此可得出的结论是________.
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实验装置如图所示,甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一只气球,将此装置放置在阳光下,一段时间后,可能观察到的现象是________.
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下表是我国部分城市空气质量周报的有关内容,阅读并回答下列问题:
(1)最容易出现酸雨的城市是________,为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是________.①少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③向已经酸化的土壤中加石灰;④开发新能源
(2)汽车尾气(含CO、CO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO与NO反应的文字表达式________.控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是________.①开发氢能源;②使用电动车;③植树造林;④戴呼吸面具
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实验装置如图所示,当反应完成并冷却到室温后,打开止水夹,水往________容器里流,因为________.
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用哪些物理性质区别下列各组物质:
①糖和盐________;②酒精和食醋________;③氧化汞和铜绿________;④冰和水________.
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小明要做“氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应”的实验,有下列操作:①将盛氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞取下,正放在桌面上;②将氢氧化钠溶液试剂瓶的标签朝向手心,向试管中慢慢倾倒少量氢氧化钠溶液;③用滴管吸取硫酸铜溶液,为避免硫酸铜溶液流出,在移动过程中将滴管平放;④在管口上方将硫酸铜溶液滴入盛氢氧化钠的试管中.其中正确的操作是(填序号)________.若用上述滴管再吸取澄清石灰水,吸取前必须清洗滴管,其原因是________.
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现有①试管、②烧瓶、③漏斗、④滴管,其中,不能用酒精灯加热的是________,既可直接用来给固体加热又可用来给液体加热的是________.
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干涸的深井、久未开启的菜窖底部存有二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果在二氧化碳气体含量较高的地方停留时间过长会因缺氧窒息而死亡.因此,人们在进入这些地方之前,必须先进行灯火实验,其原理是________,如果灯火熄灭,说明二氧化碳的含量________(填“较大”或“较小”).
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根据空气的组成,通过下列实验你能得出哪些结论.
(1)小白鼠放在盛有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明________.
(2)澄清石灰水长期露置于空气中,瓶壁和液面会出现一些白色的固体物质,说明________.
(3)夏天盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠,说明________.
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某同学为了研究动物的呼吸作用,用如图所示装置进行实验,实验过程中将观察到,澄清石灰水________,细玻璃管中的红墨水________.
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