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科目: 来源:化学教研室 题型:022

某次考试命题留下很多稿纸,需要集中销毁,销毁的方法很多,通常是由2~3人将它们烧掉。为了快速、充分烧掉这些稿纸,最简单的操作方法是怎样的?其原理(理由)是什么?简述用燃烧的方法销毁保密资料的优缺点。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.现以2H2O2H2+O2↑为例,请用原子、分子观点解释上述规律.

(1)反应前后______________没变.

(2)反应前后______________没变.

(3)而且_____________不变.故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的氢气质量和生成的氧气质量之和.

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

有一反应2A + 3B ===2C.  其中A 和C如图所示的质量关系。当有20gC生成时,消耗B的质量是多少?

 

 

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

2gH2和20g氧气反应后恢复到室温,剩余的气体质量为______g.

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

某同学用氢气还原氧化铜,实验完毕后,得到6.4g铜,共用去氢气0.6g,则被还原的氧化铜的质量是_______。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

电解72g水,能得到氢气_______g,氧气_______g。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

书写化学方程式要遵守两个原则,一是_______________________________,二是__________________________________________________。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

用铁和镁与足量的稀硫酸反应制取氢气,若产生相同质量的氢气,则消耗的铁和镁的质量比为______________________

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

在氢气还原氧化铜的这个反应里,失氧的物质是______________________,发生还原反应的物质是______________________,还原剂是______________________

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

A+B=C+D的反应中,5gA物质和4gB物质恰好完全反应,生成3gC物质和__________gD物质,这是根据_______________定律进行计算的。

 

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同步练习册答案