科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
A物质常用于焊接或切割金属.把一定质量的纯净物A和40 g的纯净物B在一定条件下按下图所示充分反应,当B物质反应完时,可生成44 g C物质和9 g D物质.
(1)参加反应的A物质的质量是________.
(2)A物质中各元素的质量比为________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
用二氧化碳灭火器(如图)灭火时,手一定要握在钢瓶的木柄上,以免冻伤.由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是________________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
下边示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中表示氧原子、表示碳原子,则:该反应的化学方程式为:________;该示意图说明了化学变化的实质是________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
已知有如下反应:A+B→C.(答题时需注明必要的反应条件)
(1)若A为Fe、B为O2,写出该反应的化学方程式________.
(2)若A为H2,写出一个可能的化学方程式________.
(3)若A为CO2、B为H2O,则该反应的化学方程式是________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
燃料不完全燃烧的弊端:________;排放一氧化碳等有害气体.燃料充分燃烧的条件:可燃物与氧气充分接触;________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第12期 总168期 题型:022
灭火主要有三种方法:
(1)将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离.
(2)将燃烧着的可燃物与________.
(3)用大量的冷却剂(如水、二氧化碳气体等)冷却燃烧物,使________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第11期 总167期 题型:022
某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应,制造出未知的物质X.该学生在科技新闻发布会上说:“我制造出了一种新元素X”.该学生的话________(填“正确”或“错误”),因为________________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第11期 总167期 题型:022
某同学把6 g碳放到给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下表:
(1)以上实验数据说明,这三次实验中,第________次恰好完全反应.
(2)第________次实验中,________有剩余,剩余________g.
(3)第________次实验中,________有剩余,剩余________g.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第11期 总167期 题型:022
在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
(1)根据质量守恒定律,x的值应为________.
(2)已知未知物M的相对分子质量为46,推出其化学式为________.
(3)该反应的化学方程式为________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第11期 总167期 题型:022
根据下列图示实验,写出对应的化学方程式,并注明反应类型.
(1)________( )
(2)________( )
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