做铝箔在氧气里燃烧的实验时，铝箔的一端裹一根火柴的作用是______，集气瓶里放入少量细沙的作用是______，可以观察到的现象是________________________，生成了一种白色固体．该反应的文字表达式为：____________，属于______反应(基本反应类型)．

①___________________________________；

②___________________________________；

③___________________________________；

④___________________________________．

科学实验发现，有一类酸溶液的酸根离子(可用表示)与的化学性质类似．

(1)___________________________________________；

(2)___________________________________________；

(3)___________________________________________；

(4)___________________________________________．

(1)烧杯中物质总质量减少的原因是__________．

(2)表明小明实验结果的是图中曲线______(填①或②)．

(3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因．

下图是实验室保存的一瓶浓盐酸的试剂瓶上标签的部分内容．请根据标签上提供的数据解答下列问题．(结果精确到0.01)

(1)瓶内浓盐酸的质量是______g．

(2)实验室有10 mL和100 mL两种规格的量筒，要量取5 mL浓盐酸，使用10 mL量筒比用100 mL量筒误差小的原因是__________________．

(3)用5 mL浓盐酸可配制溶质的质量分数为10％的盐酸________g．

(1)①②与③④分别根据物质的______、______性质来做判断．

(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的：______、______．

(3)产生的气体物质从分类看，它们的区别是：______、______．

在下列空格内填“＞”，“＜”或“=”．

①浓硫酸的质量分数为A，敞口放置一段时间后的质量分数为B，则A______B；

②浓盐酸的质量分数为A，敞口放置一段时间后，测得其质量分数为B，则A______B．

通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题．

(1)由前两行内容对照可得出的规律是元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的________数相等；

(2)由后两行内容对照可得出的规律是通过元素或原子团的________可以确定相应化合物的化学式；

(3)利用表格中所给内容，请你再写出一种盐的化学式________；

(4)根据硫酸亚铁的化学式，可推出该物质所含阳离子的符号为________．

(1)水通直流电分解成氢气和氧气________；

(2)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠________；

(3)实验室制氧气________；

(4)实验室制二氧化碳________．

下表是行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分．请回答下列问题：

(1)它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是________．

(2)科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃，请分析原因：_________________________．

(3)右图是我国“长征”系列火箭发射升空的情景，该火箭第一级是用联肼()作为燃料，用一氧化氮作为助燃剂，燃烧生成水和空气中最多的气体，请写出该反应的化学方程式：__________．

(4)“勇气”号近日测得温度很高的火星表层土壤中可溶性盐的含量高，科学家认为这是火星“地下”有水的证据，请结合溶液的有关知识，谈谈为什么把这个发现认为是火星有水的证据：__________．

科学家让“勇气”号在火星上找水的意义是__________．

(5)若要在月球上建立永久空间站，需要解决空间站内氧气和二氧化碳之间循环的问题，请提出你的一个设想：_____________________．