(1)写出仪器名称：A________；D________．

(2)组装制氢气和氧气实验发生装置时，除了带导气管的单孔胶塞外，还需要选用以上仪器(用字母代号填写)：制氢气________；制氧气________．

(3)分别写出制取这两种气体的化学方程式________________________．

(1)通过学习氧气、二氧化碳等气体的实验室制法，可以把气体的实验室制法的思路和方法简单概括为：第一，需要研究________；第二，需要研究________；第三，需要研究________．实验室若用固体亚硫酸钠跟硫酸反应制取二氧化硫，可采用与制取(写一种气体)________相同的发生装置．

(2)几种气体的性质见下表．

试回答，收集应用________收集，收集应用________收集．

[　　]

(1)有氧气生成的反应：____________

(2)有氧气参加的反应：____________

(3)生成两种产物的氧化反应：____________

(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：________．

(2)一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：________．

(3)一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光：________．

根据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号写在横线上．

A、

B、

C、2H

D、2HCl

(1)表示一个离子所带的电荷数值的是________．

(2)表示原子个数的是________．

(3)表示一个分子中所含原子个数的是________．

根据物质中所含有的成分，可把物质分为________和________两大类别．混合物由________物质混合而成．如空气、________、铁矿石都是混合物．纯净物只有________组成，如________、________、红磷都是纯净物．纯净物有________组成．混合物没有________组成．混合物中这些物质相互间没有发生化学反应，混合物中各纯净物仍保持着各自的性质，如空气中的氧气的化学性质与纯净物氧气的化学性质________．

一般情况下，空气的组成是：约占总体积78％的是________，占21％的是________，占0.94％的是________，占0.03％的是________，剩余的为水蒸气等其他气体．氧气的主要用途是________、________、化工生产等；氮气是硝酸和化肥工业的主要原料，并用作保护气、________、冷冻等；________用于保护气、充填霓虹灯等．

对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是________；②可以降低水硬度的是________；③综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是________．

(1)加明矾的作用是________．图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________．

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢．产生的原因可能有：________．

(3)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：________．

(4)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？理由是________，若要制取纯水．还需采用的净化方法是________．

(2005·南通)实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：

(1)熄灭酒精灯火焰时应________；

(2)读取量筒内液体体积时视线应________；

(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应________；

(4)给试管内液体加热时，试管口不应________．