A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C元素的单质中剧
烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C元素的单质能供给呼吸．
（1）写出A单质与C单质反应的化学方程式：______．
（2）某同学在做B单质与C单质反应的实验中，并没有观察到“火星四射”的现象，请分析造成此实验失败的可能原因：______．（写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的化学方程式为______．
（3）实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是______．

按要求填空：
（1）写出地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物的化学式______．
（2）用化学用语表示3个硫酸根离子______．
（3）在O₂、F₂、S、N₂中，有一种物质跟其他三种物质属于不同的种类．你认为该物质是______（写化学式），分类依据是______（选出的物质与其他物质不同之处）．
（4）氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域．已知氮、硅的原子结构示意图如图．请推测氮化硅的化学式为______．
（5）已知Fe元素在化合物中通常显+2价或+3价，因此Fe₃O₄写成氧化物形式为FeO?Fe₂O₃．Pb在化合物里显+2价或+4价，那么Pb₃O₄写成氧化物形式为______．
（6）氯化钠是由______（填分子、原子或离子）构成的，在通电条件下它能与水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气．该反应的符号表达式为______．

夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面． 小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．
【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO₂，能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
②过氧化钙必须密封保存，否则容易变质．
（1）小明联想到，在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气，请你写出该反应的化学方程式______．
（2）夏天，鱼浮出水面呼吸，说明气体的溶解度随温度的升高而______（填“增大”、“减小”或“不变”），小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．
（3）为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效，小明取少量废弃样品，加入水后发现无气泡产生，说明过氧化钙已经全部变质．
【提出问题】过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢？
【作出猜想】
猜想①：只有氢氧化钙
猜想②：只有碳酸钙
猜想③：氢氧化钙和碳酸钙的混合物
【实验探究】
小明进行如下实验，请你帮助他将表格填写完整．

实验步骤	实验现象	结论
1、取少量样品放入试管中，加足量水溶解； 取上层清液，并滴加紫色石蕊溶液．	______	证明含有氢氧化钙
2、取少量样品放入试管中，加入______．	______	证明含有碳酸钙

【实验结论】通过上述探究，得出猜想______正确．（①、②或③）

下列有关实验操作或现象描述错误的是

1. A.
   用玻璃棒蘸取少量试液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pH
2. B.
   用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色
3. C.
   打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口产生大量的白雾
4. D.
   某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．
（1）写出下列代号仪器的名称：G______；I______．
（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是______．
（3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是______（填仪器代号）．你所组合的装置采用的气体收集方法是______．该实验反应的化学方程式为______．

化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．
（1）请用化学用语填空：
①铝元素______
②3个硫酸根离子______
③氯酸钾中氯元素的化合价______
（2）写出下列化学用语中数字“3”表示的意义①SO₃______；②3CO______．

食醋是家庭常用的调味品．某兴趣小组同学为探究食醋中醋酸（乙酸）的质量分数设计并进行了如下实验：取10%的氢氧化钠溶液（密度为1.2g/mL）逐滴加入到100g食醋中，当滴入25mL该氢氧化钠溶液时正好完全中和．已知反应化学方程式如下：CH₃COOH+NaOH→CH₃COONa+H₂O，请你完成探究实验中的相关计算：
（1）实验中消耗的25mL氢氧化钠溶液中溶质的质量是多少？
（2）食醋中醋酸的质量分数是多少？

下列物质放入盛水的烧杯中，不能形成溶液的是

1. A.
   蔗糖
2. B.
   白酒
3. C.
   植物油
4. D.
   食盐

求Cu₂（OH）₂CO₃的相对分子质量及含铜元素的质量分数．

实验室制取氧气的实验操作：
（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．

（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．
（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．