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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    怎样用化学方法鉴别氧气和氮气两瓶气体？

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    物质在氧气里燃烧和在空气里燃烧有什么不同？为什么？物质燃烧都会产生火焰吗？

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    什么叫物理性质？书上介绍了氧气哪几个方面的物理性质？

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    从小学自然课本中已经知道，空气中主要含有氮气、氧气等气体，你能用简单的实验来说明吗？并和课本上的实验作个比较．

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    点燃一支蜡烛，观察一下火焰是否分三部分．在火焰中横放一根火柴两秒钟，看一看各部分火焰温度的高低．

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    观察蜡烛燃烧，哪些现象可以说明蜡烛燃烧既有物理变化，又有化学变化？

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    科目： 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：043

    化学变化常伴随哪些现象？

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    科目： 来源：新课标读想用　　九年级化学　　下 题型：043

    在40℃时，某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液．怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液？

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    科目： 来源：新课标读想用　　九年级化学　　下 题型：043

    给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓缓加热，边加热边振荡．可以看到原来不再溶解的硝酸钾固体又能继续溶解了；若向盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管中缓缓加入少量水，边加边振荡，原来没有溶解的氯化钠固体又继续溶解了．这两个实验说明了什么？

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    科目： 来源：新课标读想用　　九年级化学　　下 题型：043

    冰镇啤酒打开瓶盖倒入杯中时，立即涌起大量白色泡沫，这是为什么？根据这个现象可知，怎样做才能增大气体在水中的溶解度？

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