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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

(1)什么是悬浊液、乳浊液、溶液?请各举例说明.它们一定是混合物吗?为什么?

(2)你了解悬浊液、乳浊液、溶液的用途吗?请各举一例.

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除了铁以外,还有哪些常见金属是我们应该了解的?它们分别有什么样的性质和用途?

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

请从组成成分、机械加工性能、冶炼原理等方面来比较生铁和钢.

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

对于下列钢铁制品,常用哪些方法来防止铁生锈?

(1)铁栏杆  (2)锯条,刀片  (3)自行车链条  (4)洗脸盆

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

(1)钢铁是生活中常用的名词,钢等于铁吗?

(2)钢铁有哪些用途?

(3)我国古代劳动人民是在什么时候学会冶铁和炼钢的?

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

以动物油脂为例,分析有机化合物有哪些共同的性质.

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

氢气、碳、一氧化碳的化学性质有何共同点?用有关的化学方程式表示.

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

若要鉴定一种无色无刺激性气味的气体是二氧化碳,应该采用 上题中的哪种方法?为什么不能采用其他两种方法?

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科目: 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:043

将二氧化碳气体分别通入①紫色石蕊试液、②澄清石灰水、③放有一支燃烧着的蜡烛的集气瓶,能观察到什么现象?

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第一次世界大战中,德军入侵俄国时,使用了毒气战,使俄兵伤亡惨重.为此,一位科学家发明了一种面具,有效地抵住了毒气的侵害.你认为面具中应填充什么物质?这是根据该物质的什么性质?利用这种性质,该物质在日常生活中还有哪些用途?试举一例.

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同步练习册答案