科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043
某废液中含有HCl、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜.某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中含有________,如何想用化学方法继续实验得到纯净的金属铜,请写出简要的实验步骤(包括加入试剂和操作方法).
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043
科学家们预言,到21世纪,其用途仅次于铁和铝的“第四代金属”是钛.钛和钛的合金具有哪些优良的性能?被广泛应用于哪些方面?
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043
参阅课本表8-1“一些金属物理性质的比较”,在表中所列的金属中:
(1)导电性最好的金属是________
(2)密度最大的金属是________
(3)熔点最高的金属是________
(4)硬度最大的金属是________
你能说出(1)~(4)中各种金属的一种用途吗?
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科目: 来源:黄冈重点作业·初三化学(下) 题型:043
某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能是用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢的?(只答方法,不必叙述理由)
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科目: 来源:黄冈重点作业·初三化学(下) 题型:043
取一段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入一支洁净的试管底部,将试管倒放在一个盛有水的烧杯里(铁丝稳定而不下落),再装配一支没有铁丝的试管做对照实验(如下图所示).数天后,能观察到什么现象?通过实验,你对防止铁制品锈蚀有什么建议?
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