市场上出售的纯净水有一些可视为蒸馏水，长期饮用对健康不利，因为________________________________________．

(1)水是由氢氧两种元素组成的，所以水是混合物．

(2)同种元素组成的物质叫单质．

(3)因为水中含有氧元素，所以水生动植物能在水中获得呼吸所需的氧气．

1785年，英国科学家卡文迪许(Cavendish)通过实验发现，把不含水蒸气、二氧化碳的空气除去氧气(用红热的铜与氧气反应)和氮气以后，仍有很少量的残余气体存在，但这个现象没有引起卡文迪许的重视．

100多年后，英国物理学家瑞利(Rayleigh)发现：从氮的化合物中制取的氮气密度为1.2505g/L，而从空气中分离出的氮气密度为1.2572g/L．他没有忽视这微小的差异，对其进行了认真的研究，因此成功，瑞利获得了1904年的诺贝尔物理奖．请回答以下问题：

(1)写出卡文迪许除去氧气的化学方程式________________________，此反应类型属于________．

(2)瑞利的实验中，两种方法得到的氮气的密度有微小差别的主要原因是________________．

(3)对比两位科学家的研究过程，你从中获得的启示是______________________．

经过学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物，与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系．请根据题目中的提示回答有关问题．(仅需各举一例)

(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率________________；

(2)反应物的量不同，反应现象可能不同________________；

(3)反应物的量不同，生成物可能不同________________．

(1)实验中甲是乙的对照，为使实验更为可靠，这两容器中的小白鼠应该________________．

(2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为________________．

17世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测定其密度，从而导致了科学上某项重大发现．请你参与他的科学发现过程，填写如下空格：

实验一：利用空气分离出氮气

实验二：硝酸钠和氯化铵反应制取氮气，同时生成氯化钠和水．测得由此法得到的氮气的密度为1.2508g/L．该反应的文字表达式________．

讨论：瑞利经过多次严密的实验，发现两种方法测得的氮气密度均有微小的差异，试分析其原因：________．

写出实验室用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式________，进行该实验时要在靠近试管口的地方放一团棉花，这是为了防止加热时________，如果用排水法收集氧气完毕，要先把导气管从水中取出，然后再移去酒精灯，这是为了防止________．

我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”的问题，试回答：当代所说的“补天”是指什么？你知道采取什么措施可以“补天”？