有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶)，还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”)，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水．问：

(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

(2)用什么物质，可除去污水的臭味？

(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？

在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)₂]溶于水可生成CaCl₂和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净化

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是________．

(2)能够消毒杀菌的步骤为________．

(3)A步中加明矾的作用是________．

(4)该农户得到的净水是纯净物，还是混合物________．其原因是_______________．

家中的水壶使用较长一段时间后，在壶底会结上一层厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，能溶于酸)．试利用家中现有的物质和用品设计一个实验来除去铝壶中的水垢．

在小烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2～3滴紫色石蕊试液，得到的溶液呈紫色．小烧杯B中加入20mL浓盐酸(盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液)；用一只大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图)．过几分钟，看到烧杯A中的溶液变成了红色．

(1)你认为溶液变红的原因可能有哪些？

假设1：________________________

假设2：________________________

假设3：________________________

(2)请设计简单的实验证明你的假设．(简述操作方法、实验现象及结论)

验证假设1的实验：________________________．

验证假设2的实验：________________________．

验证假设3的实验：________________________．

(3)通过实验获取的最后结论：________________________________．

取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入(如图)，哪一支针筒内的物质容易被压缩？用分子、原子的观点解释．请你再举出可以用同种原因解释的一个实例来．

(1)________________________；

(2)________________________；

(3)________________________．

(1)在通风的地方，湿衣服容易干

(2)乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中就会恢复原状

(1)________________；(2)________________；

(3)________________；(4)________________；

(5)________________；(6)________________．

(1)装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是什么？

(2)装置乙比装置甲有一个明显优点，这个优点是什么？

(3)无论是甲或乙，在接通电源前都要在水中加少量硫酸或氢氧化钠．这样做的目的是什么？

(4)应如何检验C、D两处收集到的气体呢？