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    科目： 来源：化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型：043

    小明到外婆家去做客，见外公购回一袋碳铵(化学式为NH4HCO3)，印在包装袋上的部分说明如下图所示，对此，小明有许多问题要探究：

    还想深入探究的问题是________．

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    科目： 来源：化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型：043

    将下列相关物质的名称、化学式、用途用直线连接起来．

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    科目： 来源：化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型：043

    小东同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，滴了一会儿才发现自己忘记了预先向氢氧化钠溶液中加入酚酞指示剂，因而无法确定硫酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，于是小东取少量反应后的溶液加入一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．于是，他便得出“硫酸与氢氧化钠溶液这两种物质恰好完全中和”的结论．

    (1)

    你认为小东的结论是否正确？________；理由是________．

    (2)

    写出该中和反应的化学方程式：________．

    (3)

    请你另外设计一个实验来探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，并填写下表．

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    如图所示是稀释浓硫酸的操作，请指出图中的错误．

    (1)________________________________________

    (2)________________________________________

    (3)________________________________________

    (4)________________________________________

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    河水里的微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量(BOD)，BOD是衡量水体质量的一个指标．

    (1)

    写出C6H10O5和O2反应生成CO2和H2O的化学方程式．

    (2)

    20℃时，1.0 L某水体(假设该水的密度为l g／mL)中有机物(C6H10O5)的质量分数为0.001%，则该水体的BOD为多少克／升?

    (3)

    20℃时，1.0 L水中溶有 氧气0.0092 g．上述水体适合于鱼类生存吗?为什么?

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    今年6月5日是第三十个世界环境日，联合国环境规划署将今年的环境日的主题定为“让世界充满生机”．作为“地球村”的“村民”，你为保护好我们生存的环境采取的具体行动是________________

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    聚乙烯和聚氯乙烯的简单鉴别．

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    依据你所学知识和生活常识各举一例，谈谈在日常生活中，人们在使用塑料、橡胶过程中利用了它们的哪些特点?

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    冬季人们的着装主要有两种：(1)以羊毛纤维为原材料的羊毛制品，如羊毛衫、毛料服装；(2)以合成纤维为原料的制品，如做羽绒服外罩的防雨绸、呢龙服．请问这两种衣料是否均有保暖作用?为什么?

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    科目： 来源：中学学习一本通　化学　九年级下册 人教课标 题型：043

    如何用化学方法区分家庭常用的食盐和纯碱?

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