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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓缓加热,边加热边振荡,可以看到原来不再溶解的硝酸钾固体又能继续溶解了;若向盛有氯化钠溶液和氯化钠固体的试管缓缓加入少量水,边加边振荡,原来没有溶解的氯化钠固体又能继续溶解

了.这两个实验,说明了什么.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

已经去除了泥沙的食盐中还含有一些对人体健康不利的物质,如氯化钙、氯化镁等,可以用氯化钠饱和溶液反复冲洗来达到精制食盐的目的.这种方法操作简便,请你简述其中的道理.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

我国青藏高原有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明理由.(氯化钠和纯碱的溶解度曲线如图所示)________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

社会调查

阅读、走访、了解工农业生产和生活中哪些是用结晶的方法从溶液中提取溶质的.并与同学讨论、交流.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率.

(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐的溶解速率的影响;因素①________,你的预测________,因素②________,你的预测________;

(2)从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测.你设计的实验方案是________.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

现有一瓶20℃时的硝酸钾饱和溶液,试举出两种使它变为不饱和溶液的方法.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

在40℃时,某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液,怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液?

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

在农村、山区的家庭或医院,急需冷却治疗(如发高烧等),可一时找不到冰块,如您在现场,可能想什么办法制出冰袋?

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

向少量的白醋中加入几滴食用油,用力摇匀后静置片刻,有什么现象?向该试管中滴加少量洗洁精,振荡后会发生什么变化?提出可能的假设,并通过实验加以证实.

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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:043

社会实践

(1)了解毛料衣服干洗的原理.

(2)了解并收集化工产品、涂料、黏接剂、化妆品、药剂生产中用到的溶剂的名称.讨论这些溶剂使用的大致范围.并以“溶剂”为题写一份调查报告.

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同步练习册答案