某同学在做用高锰酸钾制氧气的实验中，发现试管炸裂．请你分析可能有哪些原因．

我国古代有“女娲补天”的传说．今天，人类也面临“补天”的问题，试回答：当代所说的“补天”是指什么？你知道采取什么措施可以“补天”？

2001年5月18日，广州体育馆的爆破成为“中国爆破史上规模最大、速度最快的一次城市控制爆破”，被称为“中国第一爆”．此次爆破共使用炸药300多千克．其爆炸属于化学变化，也是一种剧烈的氧化反应．请列举两例你知道的属于物理变化的爆炸和三例缓慢氧化的实例．

生活中的很多现象与化学有关．家庭养鱼用的鱼缸内常放入气泵装置，使用时会连续不断地冒出气泡．请分析这套装置的作用是什么？这说明氧气具有哪些性质？

A、B两位同学在实验室中分别做了两个小实验，并得出了有关结论：

A同学的实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条火焰不复燃．

结论：说明该集气瓶中没有氧气．

B同学的实验操作及现象：将燃着的木条伸入一集气瓶中，木条火焰立即熄灭．

结论：说明该集气瓶中盛有二氧化碳气体．

请分析：这两位同学的结论正确吗？应分别给出怎样的结论？

火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失．如果我们的住房着火，是否要打开所有门窗？为什么？从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？

关于物质燃烧的问题，大约在1700年左右，德国化学家施塔尔(G·E·stahl)提出一种燃素学说，认为在一切可燃烧的物质中，都含有燃素的成分．物质燃烧的过程就是可燃物释放出燃素的过程．比如，木材在燃烧时，将其中所含的燃素释放后，木材缩小为灰烬，当金属燃烧时，失去燃素成为焙渣，可用下式表示：金属－燃素＝焙渣．同学们，请你根据自己掌握的有关燃烧的知识，举出具体事例说明“燃素”学说的错误之处．

列举出日常生活中的常见混合物和纯净物各三种，并说出这些混合物是由哪些物质组成的．

在18世纪，法国的一位钟表匠发明了一项生产高级光学玻璃的技术．利用这种技术生产出的产品不含丝毫气泡和瑕疵，是国际工业上的重要材料．没有它潜水艇、飞机等就都成了瞎子．直到第一次世界大战，能生产高级光学玻璃的国家，全世界只有英、法、德三国．

1916年春，一只“俄国”小船悄悄驶进英国港口．几名俄国学者一下船就拜访了英国大臣，要求传授光学玻璃制造技术．英国大臣让他们去法国学习．他们来到法国，费尽周折，即使出价到一百万法郎，人家也不肯公开秘密．没办法，俄国学者只好重返英国，好说歹说，付出高昂代价，终于得到了制造的诀窍：熬熔玻璃时需不停地搅拌．对此，俄国学者哭笑不得．你知道通过搅拌为什么能生产出高级光学玻璃吗？

在发现问题后，进行猜想与假设是科学探究中的重要一步，某同学在做实验时，发现所使用的酒精灯怎么也点不着，到底是什么原因引起的呢？根据这个问题提出你的假设(至少写两种)．