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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成了氨气.试写出此反应的化学方程式.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

配平下列化学方程式.

(1)Al+CuO-Cu+Al2O3

(2)H2S+SO2-H2O+S

(3)Fe2O3+CO-Fe+CO2

(4)MnO2+HCl-MnCl2+H2O+Cl2

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

配平下列化学方程式.

(1)Fe+O2Fe3O4

(2)Al+Fe3O4Al2O3+Fe

(3)C2H2+O2CO2+H2O

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

指出下列化学方程式的错误所在,并写出正确的化学方程式.

(1)铁丝在氧气中燃烧:2Fe+O22FeO

(2)磷在氧气中燃烧:2P2O54P+5O2

(3)氧化汞受热分解:2HgOHg2+O2

(4)氢气在氧气中燃烧:4H2↑+2O24H2O

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

将3.1 g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应,其实验数据如下:

(1)这三次实验是否符合质量守恒定律?

(2)第一次实验为什么不生成5.1 g五氧化二磷?第二次实验为什么不生成11.1 g五氧化二磷?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

早在17世纪,质量守恒定律被发现之前,英国化学家波义耳曾做过一个实验:在密闭的玻璃容器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后称量金属灰的质量,发现比原金属的质量增加了.

(1)试解释金属灰的质量比原金属的质量增加的原因.

(2)由于波义耳称量方法上的原因,他错过了发现质量守恒定律的机会.请你改进他的称量方法,以验证质量守恒定律.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比燃烧掉的铁丝的质量大,因此这个反应不遵循质量守恒定律.这种说法是否正确?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

某原子在不同的化合物中可能出现不同的化合价,但在同一化合物中,只能有一种化合价,这种说法是否正确?为什么?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

下列物质的化学式,哪些是错误的?

①镁:Mg;②氧气:O2;③氩气:Ar2;④氧化铝:AlO;⑤硫酸:H2SO4;⑥锰酸钾:KMnO4;⑦五氧化二磷:5O2P;⑧二氧化锰:Mn2O.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:043

如何证明自来水是混合物?

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同步练习册答案